最古老的学问、最优雅的科学:从“四艺”中获得的知识
“四艺”(原英文书名,欧洲中世纪的四门学科,算术、几何、天文、音乐),或者说“四种方法”,由毕达哥拉斯在公元前500年首次提出,并形成了包括“四列十全”(Tetraktys)在内的一整套理论。意大利南部的可罗托(Croton)是一个平等有序、追求真理的地方,女人与男人享有同样的地位。毕达哥拉斯在那里办学,并教授“四艺”...
为什么自由七艺中的音乐属于“数学学科”?
这就是音乐在四艺中的位置。很自然地,在这样一个框架中几乎没有对自发的创造力或感官感受的关注。毕竟,像圣奥古斯丁那样的人宣称,甚至连唱歌的鸟儿都有音乐创造力。将人(更具体地说是智慧的人和受过良好教育的人)与较低的动物区分开来的是理性的力量。中世纪哲学家发展出了一种音乐美学,清晰地表达了关于音乐美的...
郑泉水院士:成为顶尖创新者,抓好其早期的思维启蒙和引导是关键
爱迪生、爱因斯坦、毕加索、乔布斯、马斯克、贝索斯、巴菲特等均是世界顶尖的创新者。通过研究不难发现,尽管他们从事的领域差异巨大,但在他们身上有一种深层次的内在相似性,将它挖掘出来,那就是思维方式。对这些顶尖创新者而言,思维永远走在技术的前面。他们成为顶尖创新者的故事清晰地说明:产生新的可能性的最初触发点,...
自由七艺:古代西方的人文教育
亚里士多德甚至宣称,一个人是自由的还是受奴役的,不仅仅是指他在社会中的身份,也与人的本性相关:“那种在本性上不属于自己而属于他人的人,就是天生的奴隶,可以说他是他人的人。”学习自由七艺的本质,就是希望人能够通过阅读、思考和理解这个世界,发现自己的本性,从而达到最终的自由境界。西塞罗和昆体良对自由教育...
另类大学:关于未来新型大学的10种设想
博学者大学:培养三种思维习惯博学者大学的目的是为了培养学生的思维习惯,与文理大学需要学会基础的“七艺”不同的是,博学者大学只需要学生学习三门学科,但一定要是完全不相关的三门学科,比如一门科学,一门艺术,以及一门专业学科。学生必须掌握三种截然不同的思维习惯,因为学科的差异化,相互之间的碰撞才会更...
中世纪并非文化荒漠,“基督教”统治下的欧洲如何诞生大学雏形?
他们中有实验科学的先驱罗吉尔·培根,“经院哲学之王”托马斯·阿奎那,经院哲学家邓斯·司各脱,唯名论创立者奥卡姆,《十日谈》作者薄伽丘,以及宗教改革家魏克利斯和胡斯(www.e993.com)2024年7月27日。当然后来的哥白尼、塞尔维特、弗·培根、伽利略、哈维、牛顿等人更是威名赫赫,对人类历史的进程都产生了极大的影响。
田禾:中国大学的‘通识教育’实验失败了吗?
北大创立元培的初衷其实是培养贯通学科的学术人才,但学术大师的出现肯定是小概率事件。元培带给我们这批“实验品”的最大惊喜在课堂之外:在一个比大多数专业院系开放的环境中,一个有好奇心的年轻人自然会发现价值、审美和理想的多样性。对从高考或竞赛这种一维评价制度走过来的学生,这并不是无足轻重的收获。
著名美学家张法:中国现代艺理的艺术—文艺—美学的并置、迭交、缠绕
夏夫兹伯里伯爵(TheEarlofShaftesbury,1671—1713)被后人封为现代美学的创立者,他在对趣味的欣赏中,区分了两种不同感官之感而来的愉快:生理性的眼、耳、鼻、舌、身的外在感官而来的愉快和心灵性的内在感官而来的愉快。在这一区分的演进中,经哈奇生等学人的推进,一种不同于一般感官快乐的美感产生了出来:外在...
吴国盛 | 现代科学之统一整合的历史回顾
林奈创立了双命名法和物种分类法,布丰出版了鸿篇巨制《自然志》,是18世纪自然志的双璧。19世纪达尔文的进化论是自然志传统的最伟大成就。20世纪,遗传学与进化论的合流史称“新的综合”,是近三百年来现代生命科学的一种大综合。物理科学与生命科学的分歧主要体现在物理科学与生命科学中的自然志传统之间。被誉为“20...
平台大学、微型大学、高级游戏大学,什么是未来大学的浪漫?
在彼得·戴曼迪斯和史蒂芬·科特勒撰写的著作《富足:改变人类未来的4大力量》一书中,作者阐述了人工智能、机器人、无限计算能力、宽带网络、数字制造、纳米材料、合成生物等指数型增长的科学技术,指出这些技术将使人类在未来20年内获得巨大的成就,这些成就将要远远大于以往200年所取得的。