长三角人物周刊 | 从草堂步入殿堂——访戏剧家陆军
从2015年起,陆军着力于上海本土题材的戏剧创作,创作(含合作)上演了十余部大型剧作,其中《大明四臣相》获得了国家艺术基金的资助;《生命行歌》入选了文旅部重点剧目扶持工程;《浪漫村庄》获宣部、文化和旅游部邀请进京演出;《陆机》入选上海国际艺术节;《蔡龙云》获中国校园戏剧节优秀剧目奖;《春申君》《啊,母亲》...
云南艺术学院2023年硕士研究生招生简章
培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高...
李友东:基于“西方史学史”的非虚构写作教学实践与理论反思
本文整理自2024年4月12日天津师范大学历史文化学院李友东教授的讲座:“基于‘西方史学史’的非虚构写作教学实践与理论反思”。该讲座系由复旦大学历史学系主办的“西方史学史系列讲座”第24讲，由复旦大学历史学系吴晓群教授主持。整理人为刘凤仪、连艺晨。李友东教授介绍了什么是史学的非虚构叙事写作，和基于什么动机想...
现代理性与诗化戏剧: 读解黄佐临的“写意戏剧”观
戏剧理论研究者周捷就曾撰文指出:“在‘写意戏剧观’的传播、探讨过程中,由于理论追踪的不力,以及文艺评论环节的薄弱,既对戏剧观的内涵有不同的阐发和引申,又对写意戏剧观没有确定性的界说,甚至对‘写意’的含义也存在歧义。这类一时梳理不清的概念上的混乱、僵持与纷争,势必影响写意戏剧观的社会化进程...
胡星亮|“斯坦尼体系中国化”——中国现代戏剧学科话语体系的建构
作者简介胡星亮文学博士,南京大学特聘教授、二级教授,文学院博士生导师,兼任教育部人文社会科学重点研究基地南京大学中国现代文学研究中心副主任、南京大学戏剧影视研究所所长、江苏省一级重点学科南京大学戏剧与影视学首席学科带头人。先后主持6个国家项目、4个教育部项目,出版十多部学术著作,在《中国社会科学》《文学评论...
招生|请查收!中国传媒大学电视学院硕士研究生专业指南
研究方向和内容01广播电视新闻方向本研究方向以新闻传播学的历史、理论与方法为基础,在马克思主义新闻观与中国特色新闻传播理论指导下,旨在探索以广播电视媒介发展为重点的理论与实践研究(www.e993.com)2024年11月10日。包括但不限于国内外广播电视媒介的发展史、新闻传播观念、传播规律、传播功能、社会影响、传播结构、节目形态、内容生产、传播效果...
《人类艺术万年史-287》俄国现代戏剧
4.戏剧革新者梅耶荷德的戏剧探索和理论贡献19世纪末20世纪初,除现实主义戏剧之外,现代主义、自然主义、象征主义、印象主义等戏剧流派也出现在俄国剧坛。这种局面为俄国戏剧的发展提供了经验。梅那荷德(1874-1940年)是俄国戏剧界公认的革新者。他在戏剧艺术上进行了一系列的探索,特别是在1913年问世的《论戏剧》一书...
学术争鸣 “戏剧的传统和创新”问题探讨之三
德国戏剧理论家汉斯·蒂斯·雷曼曾指出,现代戏剧正在经历“后戏剧剧场”的转变,其中新技术和多媒体元素的融入是这一转变的重要特征之一。现代观众在数字化的日常生活和工作中形成的审美经验,使他们更乐于接受先进科技带来的沉浸式的戏剧艺术美学体验。从这个角度来说,融入现代科技的戏剧艺术创新,不仅是一种创作上的选择...
《写作》新刊︱史玥琦:从体验到拟剧:创意写作中的戏剧意识
以王安忆、张怡微为代表的作家老师们深植于现实主义理论土壤的发问,既是使小说写作者有迹可循的扎实创作方法,又深切关联着近百年前的俄罗斯戏剧课堂:“请问你自己:‘假如我处在剧中人的规定情境中,我将怎样按照人的方式行动?’”我们不难看出这种文体互渗的深层观照,这种将现实要素组织起来的训练如同一场舞台展演,...
《人类艺术万年史-324》中国20世纪上半叶的戏剧
洪深在话剧实践的同时,还进行理论研究,并著有大量理论批评著作。他于1934年写出了《电影戏剧表演艺术》,1935年写出了《电影戏剧的编剧方法》,40年代初又写出了《戏剧导演的初步知识》、《戏的念词与诗的朗诵》等,开拓了中国话剧理论的园地。马彦祥和张庚作为比较年轻的戏剧家在理论上的研究,对当时戏剧艺术水平的...