上好课,教师的核心能力
鱼利明,来自乌鲁木齐市教育教研中心,这个当今全国小语界的大神级老师,上了一节四年下册的《诺曼底号遇难记》,得了两期最高的票42。鱼老师的课上得灵动轻盈,举重若轻,是无可争议的好。最令我赞叹的是在临近结课时,鱼老师给出几则材料,抛出一个问题“假如哈威尔船长自救了或者被救了,他还是不是英雄?”,这问题真...
我的教学主张——学好语文的“三字诀”:读、问、写
教学四年级下册《诺曼底号遇难记》这一课时,我采用了抓住关键词句反复读、抓住对话细细品的方法组织教学:1、抓住关键词句反复读:比如“震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。”抓住“奔跑”“尖叫”“哭泣”等词语,引导学生...
四下语文22《古诗三首》、23《诺曼底号遇难记》课堂PPT重点讲解
主要作品有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。二、写作背景三、理解题意
PPT制作诺曼底号遇难记的思维导图的详细步骤
PPT制作诺曼底号遇难记的思维导图的详细步骤点击PPT菜单上的插入——选择形状——选择五边形——画一个五边形并设置填充白色,轮廓为红色。复制四个五边形,排成整齐的一行——分别输入事件发生的主线标题:雾海夜航、海难发生、临危指挥、盛赞船长。接着在临危指挥那里上下插入直线组成两个分支——再分别插入两个...
四年级 | 23《诺曼底号遇难记》讲解(下册)
四年级|23《诺曼底号遇难记》讲解(下册),诺曼底号遇难记
听丁老师公开课《诺曼底号遇难记》,勇做英雄战困难
听丁老师公开课《诺曼底号遇难记》,勇做英雄战困难文:贾玉娟今天听了丁英杰老师的语文公开课《诺曼底号遇难记》感慨颇深,从对教材的熟练掌握来说丁老师是一位认真负责的优秀的语文老师(www.e993.com)2024年7月10日。俗话说:行家一出手,便知有没有。丁老师的整堂课讲下来真是环环相扣,条理清晰,风趣幽默的话语里显示出扎实的语文功底...
部编版四年级语文下:23《诺曼底号遇难记》课文全讲解和课前预习
课文需要感动,需要震撼,可以采取师生合作朗读的形式去朗读船长和船员的对话,创设一定的情境让学生身临其境地感受当时人们的慌乱,让学生充分领略哈尔威船长的风采,感受他伟大的人格品质。它装货容量六百吨,船体长二百二十英尺,宽二十五英尺。用具体的数字来说明:容量大,尺寸长...
【学校】南安市小学有效教学支持志愿者活动走进翔云中心小学
语文《诺曼底号遇难记》20215.26第二堂课是第一实验小学林文用老师执教的四年级语文《诺曼底号遇难记》。在教学中,林老师以作批注的方式展开阅读,有助于提升学生积极主动的思维。从学生交流入手,引导学生深入体会人物品质。更通过分角色朗读、配乐互读等多种朗读形式,富有代入感地将课堂推向高潮,氛围浓厚,富有激情...
沣西实验学校举办教育部第四批“双减”“西安好课堂 助力西安...
小学语文课堂课例展示环节中,由省级教学能手王小娟老师执教《慢性子裁缝和急性子顾客》、教坛新秀李茜老师执教《诺曼底号遇难记》,西安市教育科学院语文教研员王晓刚老师对两节观摩课都给予了高度评价。尤其是生生互动积极有效,在“课堂小老师”环节中,老师为学生搭建了思维碰撞的平台,充分体现了学校生本课堂的特色。
双城交流阔视野 学思悟行共成长!川渝小学核心素养课堂教学新样态...
四川省乐山市实验小学教师吴启平、杨聪,重庆两江新区金渝学校教师何丽丽,重庆市涪陵城区实验小学教师张娟为现场教师们带来《他们的话听不听》《诺曼底号遇难记》《搭配(二)例题2》《年·月·日》4节语数课例,展现了各自学校当前对课堂教学的理解和研究。