2024年教师招聘:埃里克森社会化发展理论之学龄期和青年期
12??18岁,埃里克森称这个阶段为青年期,其实就是初中和高中。1、和第二章第一节我国心理学家关于青年期的划分不同,我国心理学家划分的青年期是14、15岁到25岁。2、进入青春期之后,这个阶段会对理想和未来产生想象,经常会问出问题,例如“我是一个什么样的人”“我想要成为一个什么样的人”“我有能力成为...
我国的迷文化发展迅速,不仅仅局限于娱乐明星,还发展出了多种
(3)埃里克森的人格发展八阶段论则认为个体在儿童时期对父母的养育式依恋,在青少年时期转变为对异性的浪漫式依恋即为偶像崇拜。(4)青少年亚文化理论,二十一世纪以来,中国经济迅速蓬勃发展,消费文化与偶像文化盛行,青少年亚文化也随之以“摇滚愤青”、“追星族”、“哈韩哈日族”等形式出现。处于青春期的初中生由...
缺乏兴趣冷漠,不上学,抑郁症吗?同一性混乱,什么原因,怎么办
生理发展年龄提前,使得其产生了超越同龄人的感受,但在心理层面并没有同步发展,甚至落后于同龄人,两相作用之下最终导致了生理年龄和心理年龄的不统一,也就是产生自我同一性混乱。(2)自我意识中的矛盾冲突在自我意识中理想的自己和现实的自己出现冲突,对于自己是什么样的人和想成为什么样的人缺乏明确的认识,进而出现...
临平区星华实验学校:赋能活动育人,九年五育促成长
以校本节日主题为探究项目,结合各学段学科知识特点,设计项目学习,在解决任务的过程中获得发展。例如,在第一学段(1-3年级),活动中更多关注真实体验,创设“操作-运用-反馈”的学习方式,设置更多实践探究类的小任务,真实参与、动手操作,加深直观认知与感受;而到了第四学段(8-9年级),活动中更多关注平等交流,鼓励学生对...
2024安徽中小学教师招聘都有哪些知识点
7、埃里克森的人格发展阶段论理论观点年龄阶段发展危机主要任务0—1.5岁基本的信任感对基本的不信任感培养信任感,体验希望的实现1.5—3岁自主感对羞怯感培养自主性,体验意志的实现3—6岁主动感对内疚感培养主动性,体验目的的实现6—12岁勤奋感对自卑感培养勤奋感,体验能力的实现12—18岁自我同一性对角色混乱培养...
成人高考教育理论复习重点知识总结|科学|教师|心理学|教学活动|...
3.把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是(赞科夫)4.马克思主义观点认为,造成人的片面发展的根本原因是(社会旧式分工)5.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,其划分角度是(课程管理制度角度)6.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有(不均衡性)...
名校高中生竟出现抑郁倾向?孩子:我妈太恐怖 | 儿童精神科初探
问从心理学的角度来看,不同年龄阶段的孩子心理特点是怎样的?他们容易遇到哪些心理问题?张昕(北京大学心理与认知科学学院副教授):人的一生都在发展。发展过程中,不同阶段必然面临不同的“发展中的任务”,这样才能保证人格或行为上健康有序的成长。
收藏丨40道教育综合知识心理学辨析题!!
11.个体在社会适应上出现发展危机属正常现象,且成功解决发展危机将有助于发展健全人格,否则就会导致人格向不健全方向发展这句话是正确的。依据埃里克森心理社会发展理论,个体出生后与社会环境相互接触互动而成长,在这一互动中一方面由于个体自我成长的需求,希望从环境中获得满足,另一方面又不得不受到社会的要求与限制,...
教综点睛:埃里克森人格发展的前五阶段
二、人格发展理论总观点首先我们一起来看一下埃里克森的理论观点,埃里克森认为人格的发展是自我逐渐形成的。阶段性和连续性都是它的一个特点,在人格的一生发展中持续不断增长,并且在不同阶段有着不同的特点。三、阶段划分及观点1.基本的信任感对基本的不信任感(0-18个月左右)...
埃里克森的人格发展阶段理论具体解释
埃里克森的人格发展阶段理论,经常会以单选题的形式作为考察,而这八个阶段当中,也经常会考察到学前期、学龄期和青年期的区分,因此要求我们对这几个阶段有充分的认识,以下我将对这个知识点进行详细的阐述。埃里克森认为,个体在发展中逐渐形成的人格,是生物的、心理的和社会的三方面因素构成的统一体。在人格的发展过程...