大“千”世界,“亿”彩纷呈—惠济区金洼小学四年级数学实践活动

小学四年级上册数学第一单元《大数的认识》是在学生认识和掌握了万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,它既是万以内数的认识的巩固和扩展,也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。本次活动作业不仅锻炼了孩子们动手、动脑、观察等能力,增强了孩子们对“大数”的理解与掌握,更让孩子们充分感受到了数学与生...

北京史家小学与阜南一小开展小学语文数学同课异构暨专家讲座活动

她通过具体的教学案例,展示如何通过任务驱动,统整单元学习,让学生在完成学习任务的同时,自然而然地提升人文素养,如何利用作业这一教学纽带,构建以学生为中心的育人体系。四年级《大数的认识》北京史家小学李冉李冉老师则以四年级《大数的认识》为题,展示了如何在数学教学中培养学生的数感与逻辑思维,让抽象的数学概念...

坚定信心 提升质量 石牌小学召开四年级数学教学质量分析会议

学校党支部书记、校长姚本前，副校长曾莉琼、教导主任李红艳及四年级全体数学教师参加会议。会上，李红艳依照四年级教学质量分析报告，针对此次试卷中的典型题目和检测难度进行了分析，基于各年级的平均分、标准差和均分差总结了学生的完成度。姚本前指出了四年级数学学科目前存在的问题，要求教师们针对现状，对症下药，...

四年级家长回头看:提高娃的作业效率,这五个技巧很实用

我:这简单,那就把练习册里和课文有关的题提前抄一下嘛,标注一下,老师讲到这儿的时候就知道要记下来了,也是一种预习。所以,我们现在预习的时候会把练习册上和课文相关的题目标记在语文书上,老师讲到这里的时候,就把答案当做笔记记在语文书上,课下再抄在练习册上。这个工作周末干一下,也不麻烦,也是教孩子...

娃六年级全班第一, 回头看小学各阶段“语数英”重难点

重视弱势学科,尽量不要偏科。小学阶段每科至少都要90分左右,不能低于80分。英语和数学还比较简单,很多孩子语文上可能稍微差点。如果考不到95分以上没关系,但是争取考90分以上。再佛系这三门也不能低于80分。五六年级可以根据目标初中的要求,提前为初中打打基础。读背语文随堂笔记以及老师要求的其它资料,紧跟老师...

从小学到高中的学习规划,太有用了!

而训练写作最好的方法,就是勤动笔写日记,关键不在于每天写多少字,而在于每天都坚持(www.e993.com)2024年11月2日。2.数学方面:试着归纳题型;学有余力可以接触一点奥数,拓宽知识面。三四年级的数学课程,对孩子综合、概括能力的考察开始多起来。所以为了训练孩子的这些能力,可以鼓励孩子建立一个错题本,把作业、考试中的错题分门别类地整理...

2024年吉林省白城市特岗教师招聘面试公告

6.科学(六年级下)教育科学出版社(2020年12月第1版)7.信息科技(综合实践活动(小学五年级下))吉林教育出版社、吉林美术出版社(2017年12月第1版)8.美术(四年级下)人民美术出版社(2014年12月第1版)9.学前教育(吉林省幼儿园主题活动课程教师用书(大班5-6岁上学期使用)...

儿子13岁, 四年来跟老师申请不做作业,语数外全面开花 …_腾讯新闻

哥哥最近读《波丽娜》的笔记:老师过于严苛会导致孩子失去学习兴趣实践不做校内作业的这几年,哥哥成绩还不算差:小学时成绩不太稳定,考过前几名,单科考过倒数第一。进入初中后,最好成绩班级第7,最差成绩班级12,单科有过年级第一。现在哥哥在初二年级A班(学校最高班型),学习难度会大一点,各科仍只做同步练习,...

聚焦核心素养,探索结构化教学 记成都弟维小学教学节数学组活动

中国网12月29日讯(李晓怡)近日,成都市弟维小学数学组带着新课标的学习心得,开始了本学期的教学研究活动。聚焦核心素养,探索知识结构化、方法结构化。该校全体教师积极参与,呈现了一场精彩的教学变革。一年级学校老师雷彦执教的一年级《做个加法表》一课脉络清晰,一条线讲制做加法表的方法,另一条线讲观察加法...

小学数学 | 1——6年级知识点儿歌,孩子记熟六年数学不用愁!

观察记五点:1和所有数;相邻两个数;两质必互质。大数是质数,两数定互质。小数是质数,大数不倍数。六年级分数乘整数分数乘整数,计算很简单;分子乘整数,分母不用变;计算想简便,约分要在先;结果想要准,分数化最简。分数乘法的混合运算和简便运算分数四则混合算,运算顺序记心间。乘加乘减没括号...