手账日记,让观察记录成为趣事

例如,“大蒜成长记”手账日记不仅记录了幼儿的活动,还融入了丰富的科普知识和互动环节。手账日记中配有真实的活动照片、精美的手绘插图和彩色胶带、贴纸等装饰元素,观察记录变得生动有趣。同时,教师还设计了开放性问题,引导幼儿进行深入思考和探究,如“你觉得大蒜为什么需要阳光”“水分对大蒜的生长有什么影响”等。对于...

小学成长日记「精心整理」

小学成长日记2准备就绪9月30日阴今天，妈妈从市场买回几头大蒜，我在一本课外书中看到，大蒜可以泡出芽来，于是我决定亲手试一试。首先，我找出一个塑料瓶，把它在离杯底大约4厘米处剪开，做成一个小容器。接着，我迫不及待地拿出妈妈刚买的大蒜，把它的皮扒开，拿出三瓣蒜。我仔细端详着那些光秃秃的小...

【活动预告】手磨豆浆喂鱼,体验古法犁地,种植蔬菜大蒜,劳动小能手...

种植大蒜:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”我们要知晓农作物耕种的不易,涵养内置于心的恤农情结。08魔豆盆栽带回家:了解魔豆培育方式,活动结束后每个人把自己亲手种植的魔豆带回家,并观察魔豆的成长过程,写观察日记发给我们哦!邮箱地址:yzxjz@qq09作文辅导:每一次的游玩...

部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导

在太阳的映照,大蒜显得更精神了。我对大蒜说:“大蒜,大蒜,你在这么好的环境下,快快成长吧。总评:这篇文章,小作者观察仔细,对青蒜成长的过程进行了详细的描写。细腻的描写让我们清晰的了解了青蒜的成长历程。尤其是对青蒜的外形叙述具体。是一篇较好的观察日记。习作PPT下载...

种大蒜,悟成长

种大蒜,悟成长“我种的大蒜苗长大了!”为了让幼儿亲近自然,体验种植的乐趣,东营市晨晖幼儿园大五班开展了种植大蒜的体验活动。在活动中,孩子们每天给大蒜浇水,观察测量蒜苗生长等,通过观察了解了大蒜的生长过程,做成了“大蒜成长日记”,不仅锻炼了观察能力,还把长高的蒜苗剪下来带回家做成美食,体验了收获的快乐。(...

渌口区龙船镇王十万小学组织学生体验种植大蒜

”面对学生不断提出的问题，老师都耐心解答(www.e993.com)2024年11月19日。经过师生的共同努力，所有大蒜都种到了土里，学生们脸上露出了甜蜜的笑容。王十万小学相关负责人表示，学校组织高年级学生种大蒜，主要是想让学生体验劳动的辛苦与快乐。下一步，学校将组织学生为大蒜浇水，观察成长过程并写出种大蒜全过程的观察日记。

重庆外国语学校外籍教师的记“疫”日记:向世界讲述中国战“疫”故事

中国网4月10日讯近日,一本记录重庆抗疫生活的日记——《凯哥日记》广受关注,这是重庆外国语学校的外籍教师乔纳??凯??伍德(以下简称“凯”)所创作的,这本日记记录了他在重庆居家隔离的生活,传递乐观向上的生活态度,反映重庆市民和各级政府疫情防控的有力举措和进展成效,展现中国人民的众志成城、全民防控的精神。

中国网小记者作品——蒜苗成长记

中午,老师让我们写观察日记。我思来想去,一直想到晚上,才选择了种蒜苗。确定好之后,我先把大蒜掰开,分成几颗小蒜瓣摆在旁边,再找来一个巨大的花盆,把小蒜按圆形均匀地插在土中,然后浇一点水。接着把它们摆到一个能晒上温暖太阳的房间。一颗颗大蒜好像一颗颗美丽的白珍珠,在太阳的照射下闪闪发光。我仿佛能...

小菜园日记,我家小菜园一年四季混合套种的套种方法

每年春天,我们会先种一茬黄瓜,青菜,不过春天种青菜和黄瓜时,是需要覆地膜,因为早春天气有点冷,不覆地膜,不利于幼苗的成长,等幼苗长成了,我们就会地膜去掉留着种红薯用。等青菜长出来我们会在青菜中间种些大蒜,青菜吃完蒜苗也长大了,就可以接着吃蒜苗了,小小提醒一下,在种蒜苗时,可以种的稠一些,等长大了,可...

精彩小学生观察日记分享,真是充满童真童趣

今天早上起来,我去看我的蒜宝宝,我发现我蒜苗很软弱,我连忙跑去问我奶奶,奶奶告诉我蒜苗缺营养,奶奶给了我几颗复合肥,我把复合肥洒到蒜宝宝的家里,希望蒜宝宝能健康快乐的成长。2017年3月28日星期二天气晴有几天没见我的蒜宝宝了,心里很期待它长大的样子。放学后我迫不及待地跑去看我的蒜宝宝,没想...