三年级单元习作《日记》写作指导
观察日记是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。随感日记则是对一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记有专门的格式,第一行先写上×年×月×日,星期×和天气×。正文的格式和作文一样。如果是应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。写作方...
三年级上册数学日记:时间单位和重量单位
三年级上册数学日记:时间单位和重量单位今天上数学课,我认识了一个全新的时间单位:(秒)。数学老师告诉我们,钟面上最细的针就是(秒针)。一秒是多久呢?我眨一下眼,一秒就过去了。秒针在钟面上走(1)圈就是(1分钟),也就是说秒和分的换算是1分钟=(60)秒。这样算来,一小时就是秒针走了(60)圈,也...
三年级孩子如何写日记?来看看三年级日记写作指南
一、明确日记的格式日记的格式通常包括日期、星期、天气和正文四个部分。在写日记之前,首先要确定当天的日期、星期和天气情况,并把它们写在日记的开头。例如:“XXXX年XX月XX日,星期X,晴”。这样,日后翻阅日记时,就能清晰地回忆起当天的情况。二、选择写作内容日记的内容可以多种多样,既可以记录当天发生的...
小学三年级课外阅读书单 | 快乐读书吧书单(三年级上册)教材配套...
23.日记类:《马燕日记》马燕著24.漫画类:《酷虫学校》吴祥敏著,夏吉安,庄建宇绘25.地理类:《地图(人文版)》手绘世界地图绘本26.哲学类:《我》藤野可织著,高畠纯绘,朱自强译27.数学类:《数学帮帮忙》(美)达芙妮·斯金纳/著28.创意写作类:《小学创意写作》(三上)郭学萍主编29.电影类:《宝...
三年级学生,寒假日记写作指南,格式、范文与技巧,一样不落下
真实自然:写日记时要真实记录自己的想法和感受,不要编造或夸大事实。条理清晰:虽然日记是非正式的文体,但我们还是要注意条理清晰,把事情的前因后果交代清楚。用语简洁:三年级的学生在写日记时,应该尽量使用简洁明了的语言,避免使用复杂难懂的词汇和句子。图文并茂:如果喜欢画画,还可以在日记里配上一些插图,...
通过"听读" 三年级女儿的语文长期名列前茅_腾讯新闻
阳姐至今只学了前32篇,反复了三次(www.e993.com)2024年10月20日。个别背诵,个别熟读,看心情。11.《小古文100课》《小古文100课》应该是大家很熟悉的一套小古文书籍,也是一年级暑假入手的,阳姐只断断续续学了上册的一半左右,个别篇章过了两遍。03成语先给大家分享一些音频资源......
不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻
说起阳姐的语文学习,大致可以分为三个阶段。一、学龄前:主打识字量和培养阅读习惯。其实我们之前一直是推崇快乐学习法的,所以学龄前并没有任何提前学习,娃很快乐地度过她地童年,各种出游各种吃喝玩乐。上小学前连拼音都没有提前学过,但是庆幸的是在玩乐地同时,娃在学龄前积累了一定地识字量,也培养了阅读习...
孩子看了这么多书,为什么还写不好作文?这套书里有秘密
一步步地指导孩子们写好这一篇、这一类文章的方法、技巧,而且这些步骤大多是逻辑层面的教学。比如:三年级上册第一个单元“猜猜他是谁”,蒋老师简直是手把手引导啊!首先告诉孩子审题:第一步,从主题开始,要让别人读了你写的内容能猜出他是谁。第二步,引导观察,先来研究外貌怎么写。
教师备课如何用好用足数字化资源
对此,笔者结合统编版三年级上册“学写日记”的习作训练内容,以扩充词汇量、提高句子结构能力为核心目标开展备课工作。如针对喜欢写作的学生,关注引导其通过喜欢的故事、诗歌等形式来表达自己的情感和想象;对缺乏写作热情的学生,备课中更多以关注作文构思、选材、立意、组织段落等基础训练为主。
部编版三年级语文上册第二单元作文《写日记》习作范文
三年级语文上册第二单元作文《写日记》习作范文范文一9月8日星期三雨今天下午,天慢慢地变黑了,乌云也渐渐地沉了下来,天空全是黑乎乎的一片。突然,一阵大风吹过,吓得树上的小鸟都慌张地张开翅膀飞走了,吹得小树、小草都弯下了腰,好像在给风伯伯鞠躬问好似的。