合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园:“花生”的种植故事

孩子们经过讨论,最终决定尝试用各种培育方式种花生,观察看看那种培育方式最适合花生生长,老师带领班级幼儿了解花生的培育方式后,小朋友就开始了种植前的准备工作。“花生”的观察日记从此,幼儿园多了一份爱的牵挂,每天孩子们心心念念的盼着它们发芽,进班级立刻跑到自然角,有时候看到阳台有太阳还会捧着小苗苗晒一会。为...

活动育人正当时

四年级上册第三单元的习作是写观察日记,为了让学生写好作文,我班开展了居家“种蒜苗或豆芽”活动。学生们每天观察并写观察日记,这样写出来的日记才真实,自然而然地就提高了学生们的生活能力。开展红色研学活动红色研学活动,使学生近距离地感受革命历史场景,了解和学习革命先烈的奋斗历程和理想信念,激发学生的爱国情感。

岐山一校焕新校区劳动教育主题实践活动

小小菜根水中培,劳动实践种植忙,精心管理勤呵护,开花结果多欢畅。四年级的劳动课与语文学科相融和,师生共同参与水培大蒜,填写观察日记,观察大蒜长出蒜苗的成长过程,体验种植的乐趣和生命的神奇。孩子们通过亲眼见证植物的成长,体验到了种植的快乐,养成了细心、认真的好习惯和持之以恒的劳动品质。五年级《珍惜粮食,...

小学数学项目式学习——蒜苗的成长日记

任务1:通过观察蒜苗的生长过程,画一组蒜苗生长不同形态的画。并对记录的数据进行整理。任务2:根据收集的数据绘制条形统计图和折线统计图,并进行分析,判断和预测。任务3:对比小组内不同同学栽种蒜苗同一时期生长情况,分析影响因素都有哪些。任务4:以蒜苗为原材料,制作一道美食和家人分享劳动成果。4.评论与修订...

蒜苗观察日记

蒜苗观察日记那天,老师布置了一项令人兴奋不已的作业——连续观察植物的生长过程。好不容易盼到放学,回到家后,我立刻飞奔到厨房,找来了一个透明的盒子,再接点水,把一头蒜放了进去。蒜瓣刚放进去的时候,就像一朵含苞待放的莲花一样可爱,更像一个饥渴的孩子在喝水,我仿佛听到了那“咕噜咕噜”的喝水声。

原创【观察日记——四年上册三单元习作】尹博睿《 小豆芽的观察...

原创我们的创意作文——观察日记小绿豆成长日记(二)原创思维导图画作文小金鱼成长日记(三)原创思维导图画作文镜泊湖地质公园观察日记(四)我们的校内外生活:幸福的种子观察日记(五)原创思维导图画作文树叶画观察日记(六)

部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导

3、要注意日记的格式。三、写法指导1、确定对象,认真观察确定自己要观察的事物:在花盆里种几粒种子,观察发芽过程。观察植物,要观察它的干、茎、叶等各部分的特点;要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝,对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。

中国网小记者作品——蒜苗成长记

中午,老师让我们写观察日记。我思来想去,一直想到晚上,才选择了种蒜苗。确定好之后,我先把大蒜掰开,分成几颗小蒜瓣摆在旁边,再找来一个巨大的花盆,把小蒜按圆形均匀地插在土中,然后浇一点水。接着把它们摆到一个能晒上温暖太阳的房间。一颗颗大蒜好像一颗颗美丽的白珍珠,在太阳的照射下闪闪发光。我仿佛能...

坊子区前宁小学劳动教育之蒜苗成长记

在家里孩子们开辟了第二基地,他们分别采用播种法和水生法种植大蒜。不论在哪里他们都悉心照料,仔细观察。一份份妙趣横生的观察日记从孩子们的笔下流出,低年级的同学也用自己的方式记录着大蒜的成长。大蒜交流会一分耕耘一分收获,收获的日子来临了,同学们把自己种植的大蒜带到了学校来比拼,量一量大蒜的身高,比一...

小学成长日记「精心整理」

啊，小蒜苗们，你们要快快长高，把根长得更长哦！小学成长日记320xx年X月X日星期X晴我五到七岁的时候，满脑子都是些奇思怪想，所以常常做些出奇不意的事情来让爸爸妈妈哭笑不得。记得我上学前班的时候，有回上美术课，老师让我们画春天，我画了一幅很美的春景图：火红的太阳，高大的橡树，矮矮的房子...