用爱与智慧照亮教育之路——记沅陵县“教师育人标兵”鹤鸣山小学...

“业精于勤,行成于思。”陈芸始终把学习当作成长的土壤,不断提升自己。她从中专到本科,不断提升学历,记下几百万字的学习笔记。她阅读大量教育专著和其他书籍,收看名师教学视频,如顾明远的《国际教育新理念》、李镇西的《爱心与教育》等都是她的床头读物。“双减”政策实施后,她注重作业的分层与个性化设计,鼓励...

不跟读不背单词, 多亏了没逼娃, 三年级女儿读完了哈利波特…

为了解决这个痛点,我参考了外籍教师教授词汇的做法,也参照了英美教科书的方法,一本本章节书陪着姐姐读过来,花了五年时间做了30套章节书英英释义的词汇笔记。这套词汇笔记最大的作用是帮孩子抠一抠章节书里的“生词”,先读章节书,再配套看词汇笔记,加深理解。比如神奇树屋系列里面,反复出现的一个词——Peer。书...

【书香南台】“浓浓秋意读书日 悠悠书香伴成长”——福州市仓山霞...

由德育处、图书馆、语文组、美术组参与,评选出“家庭创意书架”“创意读书笔记”“制作读书小书签”“制作读书手抄报”“‘2023年我的一本课外书’阅读小达人”各项比赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。根据2023年9、10、11月“静阅读”巡查和读书月系列活动总得分,评选出6个“书香班级”。班主任结合学生读书...

家庭图书馆:让读书从“一时间的热度”变成学生“一辈子的厚度”

有的父母觉得读课外书还不如刷几道题,有的父母沉迷于游戏娱乐却督促孩子阅读,还有的家庭觉得阅读很重要却无从下手。经过班主任商量后,向家长发出了“让家庭图书馆真正走进千家万户”的倡议,但响应的家庭寥寥无几。怎么办?班主任决定用行动来切实改变家长。从“样板间”做起。大家决定,每个班的班主任带领一个试点家...

寒假到了,如何拟定阅读计划?做好读书笔记?

3、阅读课外书最让家长头疼的就是选择什么样的书?低年级的孩子不喜欢看字太多的书,只喜欢看漫画书,这样可以吗?低年级的孩子可以多读绘本、漫画书,但是前提是优质的绘本故事书。有些孩子受到识字量的限制,可能到了四年级了,还喜欢看带拼音的故事书,这样也并没有什么关系的。

当课外阅读遇上国家宝藏,这场新书分享会干货太多

纪念章等也深受孩子们欢迎(www.e993.com)2024年11月2日。活动现场，一位家长感叹：“《奇域笔记》既是是可以轻松读的冒险小说，也是可以认真读的历史文化启蒙之书，更是可以带给孩子们深度感悟的人生激励之书。”当课外阅读遇上国家宝藏，独属于中国孩子的阅读之帆便会扬起，带领孩子们开启一场文化之旅，一场心灵之旅。“转载请注明出处”

读书笔记:阅读过程中的成长痕迹

在摘录笔记中准确记录是高效转引的基础条件，不至于重新翻一遍原典，徒增工作量，在这个角度来看，摘抄笔记类似图书馆的“目录卡”。阅读同一本书，前后的观点在不同角度形成联系，阅读不同的书遇到类似的材料、观点，都可以借助摘抄笔记互相引证参考，对比参照同一阅读材料的关联内容或不同阅读材料的核心内容，摘抄笔记...

三水中小学生课外阅读调查:读屏时代 不忘书香

调查结果显示,超六成的受访中小学生每天课外阅读时间不足1小时,没有阅读兴趣、学业繁重,是导致中小学生课外阅读较少的两大主因。家里是中小学生阅读课外书的主要场所。读屏时代,学生仍是偏爱纸质书籍。数据分析近五成学生每月课外阅读2本以上调查数据显示,受访4043名三水中小学生中,62%的中小学生平均每天课外...

七成学生课外阅读低于1小时:培养爱阅读的孩子,才是赢在起跑线

汪峰一针见血地说:"所以对于中小学学生来说,兴趣不是问题,读物也不是问题,时间才是问题。"爱阅读使孩子赢在起跑线上如今,阅读能力已成为衡量孩子学习能力的重要指标。提高孩子阅读能力,不是锦上添花而是大势所趋。有研究证明:一个学生的课外阅读量只有达到课本的4-5倍的时候,才会形成语文能力。孩子需要积累...

从学渣到学霸——小学生课内课外辅导书目推荐

课外阅读类《上下五千年》这套书出版于二十世纪七十年代,是一套久经时间考验的优秀历史读物。作者林汉达是著名的教育家、语言学家和历史学家。可以说是一套小学生历史必读书,唯一的缺点是字有点小,低年级孩子读起来略吃力。《窗边的小豆豆》这本书超级温暖,讲述了作者读小学时的一段真实故事。因为淘气被原...