冲刺高考 ▏天水市2024年高考考前各学科备考提醒

定量计算题的取材主要涉及蛋白质、DNA、光合作用与呼吸作用、细胞分裂、遗传育种、基因频率、种群数量、食物链与能量流动等方面的内容。3、解答该类试题应注意以下几点:(1)明确知识体系,找准所依据的生物学原理。(2)谨慎思考,找出解题所需的数据,分析题目的所给信息的关系。题型六:信息迁移类。1、题型特点。以生物...

初中生物:光合作用和呼吸作用的知识点图解,考试重点!要记熟

要记熟光合作用与细胞呼吸存在千丝万缕的关系,在考试命题中也是相互渗透,密切联系的。命题点体现在:绿叶中色素的提取和分离、光合作用的发现历程的拓展、光合作用的过程及影响因素等,以选择题及跨章节的非选择题为主,呈现形式多为分析判断、识图作答和信息获取。在从初中阶段,光合作用和呼吸作用在各个大小考试中...

高三生物教案:《光合作用和呼吸作用》教学设计

植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用,当植物在某一光照强度条件下,进行光合作用所吸收的CO2与该温度条件下植物进行呼吸作用所释放的CO2量达到平衡时,这一光照强度就称为光补偿点,这时光合作用强度主要是受光反应产物的限制。当光照强度增加到一定强度后,植物的光合作用强度不再增加时,这一光照强度就称为植物光...

研究揭示无氧发酵影响光合作用和呼吸作用新机制

此前研究表明,光合生物在黑暗处理下会逐渐积累质子,导致叶绿体类囊体腔酸化,进而抑制光合作用,这可能与叶绿体呼吸或ATP水解有关。中国科学院植物研究所田利金研究组基于前期对于类囊体腔酸化的研究,推测可能是在发酵过程中产生的弱酸抑制了光合作用。为了验证这一猜想,研究人员综合运用生物、物理和化学方法,首先通过使用叶绿体...

光合作用和呼吸作用是什么?

绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳氧平衡。呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量,还可以为体内其他化合物的合成提供原料。绿色植物进行光合作用完成了物质转化,把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用。完成了能量转化,把光...

历年全国卷高考生物试题:光合作用汇编

(1)植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量,使密闭小室中CO2浓度降低,光合速率也随之降低大于0(2)甲种植物在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加,而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节,所以O2增多时,有氧呼吸会增加...

【地理拓展】车厘子or樱桃,傻傻分不清?生物与地理环境,生物对地理...

生物是地理环境的产物,又对地理环境的形成和发展起着非常重要的作用。主要表现在:(一)常见的新陈代谢过程影响大气及土壤的成分结构生物常见的新陈代谢过程包括有光合作用、呼吸作用和分解作用等,这些过程对地理环境要素的影响如下:(1)光合作用改造大气成分...

培养生物絮团好帮手,安琪酵母”酵多碳“隆重上市!

1、富含大量碳源:补充酵母发酵碳源,稳固水体菌藻相平衡,稳定pH,防止天气突变等原因引起的水质变化,利用水体中的磷,参与光合作用和呼吸作用,抑制蓝藻毒素的生成。酵多碳酵多碳水溶液2、富含大量氨基酸:氨基酸配合多种营养物质,能快速被藻类吸收利用,促进硅藻、小球藻等有益藻类的生长繁殖,达到快速肥水的效果;氨基酸...

权威专家评析2020年贵阳中考试卷之英语、生物、地理

本次试题注重对学生科学实验、科学探究等学科能力的考查，结合生物学科特点，加强对实验能力、获取信息的能力、科学探究的能力和表达能力等多种学科能力的提升，着力提升学生的生物科学素养，促进初中生物育人方式的变革。如第31题探究绿色植物和种子的生命活动，实质考查光合作用和呼吸作用中的部分实验，让学生分析光合作用...

生物炭应用新突破 助力水环境科学迈向新阶段

有研究表明，生物炭可以降低土壤中重金属镉的生物有效性。在镉污染灌溉区的土壤中施加生物炭，能够提高水稻的光合作用速率，促进水稻生长，增加产量。生物炭对有机污染物有着相当强的吸附作用与解吸滞后作用，并可以影响有机污染物的迁移转化，降低其生物有效性。已有报道证明，施用较少量小麦和水稻秸秆生物炭，使有机...