六年级语文上册03 :第一单元 第3课《古诗词三首》课堂笔记、微课...

--课堂笔记----微课视频----知识点--一、教材分析:本课由三首极富画面感的古诗词组成。《宿建德江》刻画了秋江暮色,写出了诗人的羁旅之思;《六月二十七日望湖楼醉书》描述了西湖雨中奇景,将一场突然而至的夏雨写得十分生动;《西江月??夜行黄沙道中》则写出了乡村夏夜的宁静优美。《宿建德江...

五年级语文下册第1课《古诗三首》课堂笔记,需要的朋友可以保存

1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。这三首古诗在写法上都采用了景物与人物描写相结合的手法，通过景物描写来展现了人物特点，我们在背诵时，要抓住古诗中的重点词语，感悟体会诗句的意思，同时还要注意体会诗的意境和诗人的感情。在默写古诗时，要注意诗句中生字词的书写。2.读下面的...

四年级语文上册14:第3单元 第9课《古诗词三首》课堂笔记、微课...

这两句诗启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的位置不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。B、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。诗意:梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。理解:假如没有梅...

统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议

2．学习课文：《古诗词三首》《儿童诗两首》为一组，《冬阳，童年，骆驼队》《祖父的园子》为一组；这样以对比学习的形式，让学生有更清晰的思路参与学习。3．搭建再次畅谈的交流平台：学习完本组课文之后，孩子们心目中已经深深地留下了许多“孩子”的形象：聪敏善良，感情丰富的小英子，孜孜不倦，探索不止的费...