创新课堂教学模式 建设高质量教师队伍
“习性准备”是“三环六感”模式的第一环,遵循“环境创设”理念,指在课堂开始前,教师通过创设明显可感知的、多感官参与的、真实且多维的学习情境,帮助学生感知并形成初步的学习框架,激发学生的学习期待。语文教师陈焯文教学《普罗米修斯》时,关上门窗、拉上窗帘、将灯熄灭,营造出黑暗的环境,进而向学生提问“没有光...
西安曲江十四小开展市、区级骨干教师示范课活动
徐曦老师执教的是四年级上册《普罗米修斯》第一课时,课堂上,徐老师为学生创设情境——作为神话故事传讲人,如何讲好神话故事,引导学生读好本课出现的众神姓名,梳理课文结构脉络,为学生讲好神话故事搭建框架和平台,学生全神贯注地与老师进行良好互动,学习氛围浓厚。王娜老师为孩子们带来了《普罗米修斯》第二课时,课堂上...
四年级语文上册22:第4单元 第14课《普罗米修斯》课堂笔记、微课...
(1)普罗米修斯盗取火种后遭受了残酷惩罚:宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上,让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦,普罗米修斯不屈服;宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,让他的肝脏日食夜长,痛苦没有尽头,普罗米修斯被折磨了许多年,依然没有屈服,直到被大力神所救。(2)这体现了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为造福人类不惜...
广电云课堂(四年级语文)14 普罗米修斯(含第15课生字)
广电云课堂浏览器不支持flash,建议使用其他浏览器查看
四上语文第14课《普罗米修斯》课时练习二
5.读语段,你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质?参考答案一、A二、1.严厉2.严肃3.严格三、A√B×C√D√四、1.既……也……尽管……也……2.划横线的句子:普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
四年级语文上册 第四单元 14 普罗米修斯 第一课时
00:00/00:00倍速当前设备不支持播放你可以刷新试试70017001.199-9f9d0885aa3128f7f403cf7bac6e4d86四年级语文上册第四单元14普罗米修斯第一课时2022-10-1013:37发布于贵州|108观看0评论收藏1手机看动静新闻粉丝2.3万|关注1+关注...
部编四年级上册 第14课 朗读《普罗米修斯》附带教案课件
11月3日22:45泰国长城汽车马来西亚4约34.6公斤!神十八带回“太空特产”涉及28项科学实验项目今天11:16空间技术中国科学院649在欧洲被诉专利侵权,小鹏汽车独家回应11月3日19:22小鹏汽车安赛乐米塔尔28发生了什么?特朗普胜率跳水、“特朗普交易”齐跌……今天10:12选举财联社795合资燃油B级车价格战持续...
视频:四年级上册课文14《普罗米修斯》课文讲解
《普罗米修斯》是一篇神话故事,讲的是一个名叫普罗米修斯的天神为了帮助人类过上更好的生活,冒着生命的危险从天上“盗”取了火种,结果宙斯命令火神把他钉在悬崖上,还让一只鹫鹰啄食他的肝脏。最后,大力神救了普罗米修斯,恢复了他的自由身。下面是本课的教学视频:...
统编语文四年级(上)重点句子分析
课文4繁星1.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态,比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”,十分生动形象,富有情趣,有一种朦胧的美、梦幻的美。2.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
万年第一小学老师参加全国小语名师高质量课堂教学观摩活动
潜心向学,教育才能问道远方。教育不是一成不变,唯学习才能不断成长。2023年10月14日至10月15日,万年第一小学吴海燕老师带队14位语文老师赴南昌参加全国小语名师高质量课堂教学观摩活动。此次活动的授课专家有王崧舟、刘恋、管建刚、吉春亚等,在他们的讲授下,为学生和观摩老师带来了一场教育盛宴。