詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定

小学六年级教材选入的《狼牙山五壮士》是广为人知的课文。课文标题看似浅显易懂,但也值得我们来推敲一番。从字面看,“狼牙山”是地名,“五壮士”是人物,课文标题是对地点人物的提示,应该没有问题。这样,如果把这个标题中间添加一个“的”,构成“狼牙山的五壮士”,似乎也没有错,只是表达不够简洁了。但细细想来,...

黄盈的《语文课》登人艺 不再正襟危坐讲故事

作为北京人艺实验剧场原创剧目邀约演出季的开幕作品,5月21日至6月8日,《语文课》在这里连演18场。这是剧组为这部戏特制的语文课本,参照人教社语文教材的封面设计,简洁淡雅,里面的内容却别有洞天。《小小的船》《乌鸦喝水》《小猫钓鱼》《背影》《从百草园到三味书屋》《曹刿论战》《狼牙山五壮士》《...

小学初中三科教材换装亮相 强化阅读增加推荐书目

对于新版初中语文教材,北京市第十九中学初中语文教研主任王天红最直观的感受是:“阅读被再次强化。”她告诉北京晨报记者,在七年级(上)中,“名著导读”推荐学生阅读书目包括《朝花夕拾》和《西游记》,但与此同时还提出“如果你对《西游记》不是特别喜欢,那你可以读《镜花缘》和《猎人笔记》。”王天红解释,根据以往的《...