统编版语文八年级下册第三单元:《桃花源记》第一课时重点内容梳理

三、重点字音四、课文范读请同学们打开课本,拿起笔,做好准备好打开下面的课文录音,认真听取,将不会读的读音批注在课本上或读错的音更正在课本上。请大家将课文再次朗读一遍,注意读音和节奏。五、自读注释请同学们打开课本,拿起笔,将课下注释认真地读一遍,注意圈画出重点实词,通假字,词类活用以及古今异义...

高中语文学习干货!学霸笔记之古代文言常识

《桃花源记》“及郡下,诣太守,说如此”。《孔雀东南飞》“直说太守家,有此令郎君”。《赤壁之战》“与苍梧太守吴巨有旧,欲往投之”。都督参见“经略使”条。军事长官或领兵将帅的官名,有的朝代地方最高长官亦称“都督”,相当于节度使或州郡刺史。如《梅花岭记》“任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死”。

八年级上册语文每课中心思想及作者介绍,新学期用的上!

桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,约作于永初二年(421),即南朝刘裕弑君篡位的第二年。描绘了一个世外桃源。以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来,描绘了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人自得其乐的...

【备考笔记】语文专业知识:文言文教学设计特别需要注意事项

2、读精,即在重点文言文学习中不要放过每个字。比如初中阶段以文言实词积累为主。积累实词我们通常用以下办法(以八年级课文为例):a.温故而知新。在理解27课“夕日欲颓”的“欲”时要联想到21课的“欲穷其林”,自然实现加强记忆和知新。b.比较中鉴别。这又包括三点:首先古今字词意对比:在学习《桃花源记...

部编版八年级语文下学期第一次(网课学习检测)试题

日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(特别提醒：请将10-13题作答完毕，拍在一张照片上在线上传)...

新书|学霸说:清北学霸高分学习笔记,聚焦初中学习

在北大学霸赵亚宁谈语文学习方法:直接在讲完方法后,举了整个《桃花源记》为例子,附上了自己的笔记(www.e993.com)2024年11月15日。△案例《桃花源记》笔记告诉孩子们,必须要掌握哪些知识,才算学透一篇文言文。里面有方法、有题目、有示例、有笔记分享。这虽然是一本学习方法的书,但是也囊括了重点难点的讲解。

詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定

吕叔湘在分析《桃花源记》的叙述特点时,强调了笔记文中主语的省略。从写作立场看,这是作者有现场感,一个外在于文本的“吾”,与文本并没有绝对的界限。但对于读者来说,也无意有身临其境感,是以外在的“我”,把主语空缺的位置填补上去。但这恰恰是作者所不认同的。所以结尾突然出现的“吾两人”,恰恰是要把...

初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理

七年级下册1.杨振宁，物理学家，1957年获得诺贝尔物理学家，2022年被评为“感动中国2021年度人物”。邓稼先，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋”。课本涉及篇目：《邓稼先》。2.臧克家，诗人。代表作有诗集《烙印》等。课文《说...