四年级语文上册15:第3单元 第10课《爬山虎的脚》课堂笔记、微课...

四年级语文上册,第3单元第10课《爬山虎的脚》微课:知识点我会写:虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)操cāo(操心、操办、操劳)占zhàn(占领、占有、攻占)嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)顺shùn(顺风、顺水、通顺)均jūn(均匀、均衡、平均)叠dié(重叠、叠加、叠印)...

部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导

今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》,学完后,老师叫我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。我回到家,第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆,妈妈拿了十几颗给我,问:“要这么多绿豆干什么?”我回答说:“老师给我们布置的任务,泡绿豆写观察日记呢!”我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因为透...

小学课文《爬山虎的脚》中的那个少年是谁?幕后的忧伤令人扼腕

小学课文《爬山虎的脚》中的那个少年是谁?幕后的忧伤令人扼腕《爬山虎的脚》是目前小学语文四年级上册的一篇课文。近日,一位网友发信予我,问及这篇文章是否是叶圣陶少年时所作:“你好!有《爬山虎的脚》这篇课文的资料吗?我很想知道这篇课文是叶圣陶几岁的时候写的。”答案显然是否定的。这并不是叶圣陶的少...

地锦丨重温“爬山虎的脚”

前面我们在鉴定爬山虎的时候,重点参考了“枝蔓下有细足”、“须端作爪形”等特征,这就是叶圣陶先生所描述的“爬山虎的脚”了。想必很多人第一次知道爬山虎,就是因为这篇小学课文,让我们一起再重温下其中的片段:今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根...

宜宾市航天小学校开展观课议课活动

为着力打造有效课堂,促进教师专业成长,2023年10月7日上午,宜宾市航天小学校语文教研组开展了观课议课活动。活动在该校四楼多媒体教室进行,参加活动的有该校24名语文教师,杨强校长也亲临现场,观摩特级教师薛法根老师的《爬山虎的脚》录像课。活动中,老师们认真观摩名师课堂,快速写听课笔记,看到精彩之处还忍不住倾身...

干货+人教版四年级上册语文各单元复习资料

一、背诵苏轼的《题西林壁》、陆游的《游山西村》古诗两首、《爬山虎的脚》全文和日积月累(www.e993.com)2024年11月16日。人教版四年级上册第四组复习参考资料形近字细分辨。厉(厉害)──历(历史)侍(侍候)──待(等待)颈(瓶颈)──领(领导)倘(倘若)──淌(流淌)脾(脾气)──啤(啤酒)蹲(蹲下)──遵(遵守)...

统编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》习作指导+习作范文

我们学习了《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密,《蟋蟀的住宅》是作者法布尔观察了很久,看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣,有吸引力。这次习作,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有趣。