六年级语文上册01 :第一单元 第1课《草原》课堂笔记、微课视频...
这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者将这些景物比作彩虹,不仅形似而且神似。5、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。这句诗的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。
六年级语文上册03 :第一单元 第3课《古诗词三首》课堂笔记、微课...
--课堂笔记----微课视频----知识点--一、教材分析:本课由三首极富画面感的古诗词组成。《宿建德江》刻画了秋江暮色,写出了诗人的羁旅之思;《六月二十七日望湖楼醉书》描述了西湖雨中奇景,将一场突然而至的夏雨写得十分生动;《西江月??夜行黄沙道中》则写出了乡村夏夜的宁静优美。《宿建德江...
六年级语文上册第八课《灯光》课文笔记和知识点,自主预习专用
学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解文章主要内容,理清课文的表达顺序。3.从郝副营长在激战前的神情和谈话中,理解先烈对未来的美好憧憬;从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,理解先烈的英勇献身精神。重点难点1.理清课文的表达顺序。2.理解郝副营长所“憧憬”的未来和他的英雄壮举之间的...
六年级语文上册,第三课《古诗词三首》笔记
六年级语文上册,第三课《古诗词三首》笔记:
六年级语文上册第四课《花之歌》课文笔记,预习专用收藏备用
大家可以根据笔记标记的知识点进行有效预习,私信获取六年级学习资料领取方式!1~4小节,每一段都是以我是开头,写出了花与大自然话语人们的种种关联,四个小节,内容相似,结构一致,语意连贯,构成排比句,每一句都如花的宣言,花在歌唱。第一自然段:我是大自然的语言——自然之歌...
六年级语文上册第四单元课堂笔记
六年级语文上册第四单元课堂笔记
六年级语文上册04 :第一单元 第4课《花之歌》课堂笔记、微课视频...
--课堂笔记----微课视频----知识点--一、教材简介:《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦写的一首充满哲理的散文诗。诗人以花自喻,运用第人称,从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象,表现了花的日常生活和品质追求,塑造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象,抒发了其对人生态度的独特感悟:人生要...
六年级语文上册12 :第二单元 口语交际《演讲》课堂笔记、微课视频...
六年级语文上册12:第二单元口语交际《演讲》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~--知识点--一、确定演讲主题。引导确定主题。写演讲稿,首先要围绕着主题。可以从“科学、读书、锻炼身体、健康饮食”中选择一个话题范围,也可以自定。这次演讲主题的自由度比较高,大家可以选择自己感兴趣、...
三年级语文上册第十课《在牛肚子里旅行》课文笔记,预习的好帮手
段落划分第一部分(第1-7自然段):介绍红头进入牛肚子里的原因。第二部分(第8-20自然段):具体描写红头在牛肚子里的旅行的过程。板书设计课文笔记
六年级语文上册《我的战友邱少云》课文全解,建议家长收藏
导读:《我的战友邱少云》是人教六年级语文上册中一篇令人感动的故事。在该课文的第14至16段,作者以流畅的文字和恰当的用词,生动地描绘出了邱少云激发战斗欲望并带领战友们勇往直前的情景。本文将对这三段进行全面解析,展示邱少云的精神激励下,战士们如何在炮火声中奋勇向前。