毛道生:明晰阅读的方向与方法,保持自我革新的勇气
2022年4月18日 - 澎湃新闻
教师可以阅读A·J·赫舍尔的《人是谁》、恩斯特·卡西尔的《人论》、马克斯·范梅南与巴斯·莱维林的《儿童的秘密—秘密、隐私和自我的重新认识》、威尔·杜兰特的《历史的教训》、成尚荣的《儿童立场》、朱光潜的《谈美》、韩树英的《通俗哲学》等人文书籍,促进对人和人类的理解,提升生命理解力。3.基于立德树人读...
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优秀的教育者一定是优秀的阅读者!来看校长给教师的7个阅读建议
2020年12月8日 - 百家号
改进自己的教育方法；阅读了马克斯·范梅南的《儿童的秘密——秘密、隐私和自我的重新认识》，就要学会尊重儿童和理解儿童，提升与儿童交流沟通的能力；阅读了珍妮特·沃斯和戈登·德莱顿合著的《学习的革命》，就要用于教学改进和学法指导，提高教学和学习的效益。
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一位校长给教师的7个阅读建议:请天下教师“为美好生活而读” |荐读
2021年2月19日 - 云南网
改进自己的教育方法;阅读了马克斯·范梅南的《儿童的秘密——秘密、隐私和自我的重新认识》,就要学会尊重儿童和理解儿童,提升与儿童交流沟通的能力;阅读了珍妮特·沃斯和戈登·德莱顿合著的《学习的革命》,就要用于教学改进和学法指导,提高教学和学习的效益。
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成都七中实验学校校长毛道生:教师阅读的价值审视与路径选择
2020年5月7日 - 网易
改进自己的教育方法;阅读了马克斯·范梅南的《儿童的秘密——秘密、隐私和自我的重新认识》,就要学会尊重儿童和理解儿童,提升与儿童交流沟通的能力;阅读了珍妮特·沃斯和戈登·德莱顿合著的《学习的革命》,就要用于教学改进和学法指导,提高教学和学习的效益。
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随笔教师阅读的价值审视与路径选择(下) 阅读习惯的养成与阅读表达...
2019年2月3日 - 网易
例如,阅读了马克斯·范梅南的《儿童的秘密——秘密、隐私和自我的重新认识》,你就要学会尊重儿童和理解儿童,提升与儿童交流沟通的能力。例如,你阅读了珍妮特·沃斯和戈登·德莱顿合著的《学习的革命》,你就要用于教学改进和学法指导,提高教学和学习的效益。当然,阅读学习不是汲取和模仿,而是改造和创生,作为教师要凝练和...
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