新课标下,学校高质量作业设计指南(附案例)
2024年4月7日 - 腾讯新闻
如果能让学生多次经历这样的联系生活实际的科学学习任务,还将促进学生将方法变成习惯,这一任务便又具有促成学习习惯的功能。类型2整体设计、分步布置的递进任务例如,在小学数学“圆的认识”一课中,教师依据教学环节设计了递进的四个任务。在任务的逐步展开中,学生完成了对于圆的初步认识。三创新实践性的作业与...
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一所城市小学的乡村情怀
2019年11月26日 - 百家号
江传绪的这堂展示课以“圆的认识”为重点,从圆的形状入手,逐步深入到圆的半径、直径,最后以圆形在生活中的应用引导同学们探索和思考。“培养学生的自主学习能力,正是我们目前教学改革的一个重点,这样的现场观摩确实机会难得。”西昌二小数学教师钱荣艳说。这堂课她记了很多笔记,把江传绪老师在一些授课环节使用的道具...
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昆明送教磨憨 云师大附小与磨憨中心小学签约共建
2022年9月30日 - 云南网
她说:“这里的学生很纯朴,通过教学,我看到他们在课堂上的成长。”数学老师李文江设计《圆的认识》这堂课的课件时融入了对当地学生的思考和预设,最终采用从生活入手的教学方式,让学生说一说生活当中遇到的圆形物体,并相互讨论。“老师您辛苦了!国庆快乐!我想让您天天都来我们学校。”课后,吴锦云很惊喜地收到了一...
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小学六年级数学学习大纲及方法(附;6年级数学如何学好)!
2018年8月14日 - 网易
错题其实没有什么顺序,我就是做到一个错题觉得有价值就放在错题本上了,复习的时候也不用管顺序什么的,只是督促自己不重复犯错,这个错题本在考试前翻一翻做一做会很有帮助!5、整理笔记关于数学的笔记我有两本,一本是我们老师总结的一些方法和技巧,一些公式的记忆以及法则概念之类的(这个要好好记!做题的时候...
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