二年级语文下册27:第六单元 第15课《古诗二首》课堂笔记、微课...
莲lián(莲花)(莲子)(莲叶)穷qióng(无穷)(穷人)(穷苦)荷hé(荷花)(荷叶)(荷包)绝jué(绝句)(绝对)(绝交)含hán(包含)(含义)(含水分)岭lǐng(山岭)(岭南)(大兴安岭)吴wú(吴国)(东吴)(姓吴)三、我会认:晓:xiǎo(春晓、拂晓、家喻户晓)慈:cí(慈祥、慈爱、仁慈)毕:bì(毕业、完毕...
詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
一共六次,都集中于开头和结尾,而且几乎没有一个词语是重复的,除开“逝世”外,还用了“停止思想”“永远睡着”“灵魂离开”等,即使两次都用到了“逝世”,看原文就可以知道,一次用的是名词形式,一次用的是动词形式。
高二语文学习方法:读书笔记常见的学习方法
这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。如有位同学读了《少年毛泽东》一文,感受最深的是毛泽东放牛,把一份草送给穷孩子的事,从中总结出毛泽东从小同情、关心穷人的好思想。联系到“我”与小伙伴一次偷西瓜的事,损害了别人的利益,同少年毛泽东一比,心里...
“双减”百日④|两位一线语文老师的一天
从教17年的杨彦是沙坪坝区育英小学教导主任,担任六年级2班语文老师。上午8点半,杨彦走进教室开启了当天的第一节语文课,教学内容是四单元课后习作《笔尖流出的故事》,要求同学们回忆本单元学习的三篇课文《桥》、《穷人》、《金色的鱼钩》,回顾如何通过环境描写、人物内心独白来突出人物形象,思考如何在写作中,推动故...
二年级语文上册17:第4单元 第8课《古诗二首》课堂笔记、微课视频...
课堂笔记微课视频二年级语文上册,第4单元第8课《古诗二首》微课:知识点一、我会写:楼lóu(城楼、下楼、钟楼)依yī(依靠、依赖、依着)尽jìn(尽头、尽情、尽力)黄huáng(黄金、黄叶、黄色)层céng(上层、双层、一层楼)照zhào(照明、照射、照相)炉lú(火炉、香炉、炉子)烟yān(烟雾、烟火...
《约会班主任》: 小学高年级学生如何学好语文?
还有一个常规作业就是阅读练习,它包含的内容是综合性的,要注意结合课堂上学习到的方法,运用到阅读题的练习中,比如:六年级上册第四单元安排了《桥》《穷人》《在柏林》三篇小说,单元学习训练的阅读目标就是:读小说,关注情节、环境,感受人物形象(www.e993.com)2024年10月22日。通过对课文的学习,可以明白:可以通过对人物的语言动作心理等描写感受人...
海淀娃的终极秘籍,终于给你们盘点好了
因为现在语文考试中阅读题对孩子的要求越来越高,校内每节课读一篇课文的阅读量早就远远不够了,群文阅读和整本书阅读的重要越来越凸显出来。比如六年级上册第四单元,紧挨着的《穷人》《在柏林》两篇课文对应在《语文素养文库》六年级第四册中大家可以看一下,从目录中就能明显看出来的《乞丐》、《穷苦人》,以...
深度| 义务教育高质量发展的县域实践——双峰县中小学阅读教育调查
用连续14年不间断的中小学阅读教育实践,走出了一条经济欠发达县域义务教育高质量发展之路。从2009年的甘棠镇中心小学起步,到2021年的石牛乡桥亭中学收尾,十多年时间里,双峰的265所义务教育阶段学校(含教学点),全部成为阅读项目学校,双峰则成为湖南第一个完成全覆盖的县。从读好一本书、上好一节午读课,到语文...
教材故弄玄虚?低分逼疯家长的不是孩子!为何“减负”变成困扰
②中小学语文统编教材总体上比以前的教材难一些,或者说课文类型覆盖面更广。阅读量增加了,但死记硬背的要求少了。换言之,选拔性考试有15%的人做不完很正常,五五分流就是大势所趋。所以时代的爱是会消失的发展决策,从来都会有一部分人的利益无法保证。时代之伤痕无法避免啊70年代上山下乡,80年代下海,90...
活动预告 | 北大出版社第四届法律图书开年盛会
《刑法与文学公开课:来自原欲的呼唤》本书是刑法与文学对话系列的第一本,是介绍“古希腊——罗马文明”分支下的文学著作与罪刑观,肯定人之原欲的合理性、强调人的主体性与意志自由,概略而言,这是一种彰显个体生命价值、追求现世幸福的世俗人本价值观。