湖南师范大学附属九华步步高小学:送教活动搭建合作办学桥梁

为推动合作办学教育资源的互补和教师间的交流学习,搭建学校间的沟通桥梁,近日,湖南师范大学基础教育发展中心资源服务部联合湖南师范大学附属高新实验小学,在湖南师范大学附属九华步步高小学举办了一场送教活动。活动中,湖南师范大学附属高新实验小学的吴英姿老师讲授了四年级上册语文《麻雀》一课,通过回顾故事梗概、厘清文章...

党建引领、教学练兵,昆明这三所小学的结对共建活动有看点

度假区第二小学党支部党员老师王珊珊执教六年级语文上册《夏天里的成长》、党员教师金小芳执教四年级语文上册《麻雀》、田钿老师执教二年级语文上册《登鹳雀楼》、杨燕琼老师执教五年级语文上册《松鼠》。老师们紧扣教学重点和难点,充分运用教材,以学为主,认真落实语文核心素养。注重提倡自主、合作、探究的学习方式,教学...

深耕课堂齐奋进 集思广益促成长——潢川县魏岗中心校开展语文习作...

活动中,大家共同聆听了余店小学李丹老师执教的四年级上册《麻雀》习作指导示范课。李老师在教学过程中紧扣“写清楚”的习作要求,借助课件引导学生由看到说,由说到写,逐步为孩子搭建写作支架,开拓学生习作选材的思路,突破习作难点,将读、思、写、评四者有机结合起来,提升了学生的语文核心素养。教而不研则浅,研而不...

三听课,更在耳朵之外——记中江县继光实验学校语文老师修炼记

2.一年级组肖筠听课记录:“让学生把诗句与“家中梅心中梅画中梅”用线连起来,这个任务在我们大人看来,是很简单的,简单到一眼就能得出答案,似乎是完全没有必要让学生来连线,但是王老师让学生连了,而课堂的结果有些出乎我的意料:居然有些学生还真是没有连对,首先说明这个看似“简单”的任务对于四年级的学...

黄山区:探索区域教研共成长新路径

当时,汪美萍上的是四年级语文上册习作单元的精读课文《麻雀》。交流时,赵忠仁的几个问题给了她很大的启发。课程结束后,她认真梳理了小学阶段的习作单元,并针对性地申报了市级习作教学与评价课题进行探索研究。采访中,汪美萍坦承自己是该区常态化推门听课活动的参与者、见证者和受益者,如今已经成长为区级推门听课...

广州市增城区官湖学校:生本课堂,让教学“生”“动”起来

四年级语文《麻雀》授课老师:刘超云老师刘超云老师在《麻雀》一课教学时,贯彻新课标指引,特别重视对文本的研读,通过让学生读、思、议、说等读书活动,让学生品味语言文字的魅力(www.e993.com)2024年11月17日。刘老师还给学生播放了歌颂“母爱”的相关视频,并让学生将视频中展现的情节写清楚,深化主题“母爱”。本节“生本课堂”示范课堪称一...

万年县一小举办新进教师展示课活动

夏玉荣老师执教的《麻雀》是四年级上册习作单元中的一篇课文。夏老师首先将课文内容分解为四幅漫画让学生把握文章的基本结构;再直接拎出高潮部分进行学习,了解作者是怎样把事情写清楚的;最后进行学法迁移,观察四宫格漫画《拔萝卜》学习写作。整堂课教学设计巧妙、条理清晰。

绵竹市紫岩小学:最美课堂,助力甘洛

第三节课,身为四川省特级教师、四川省中小学名师的陈旭兴副校长亲自执教四年级上册习作单元的《麻雀》一文。陈校长气定神闲、循循善诱,引领学生向作者学习怎样把一件事写清楚,怎样围绕中心意思写。在一次次师生思维碰撞中,听课的老师看到了课堂的生成和孩子的成长。

质疑与独立思考能力是珍贵的【2】

一次,柳斌先生到北京光明小学去检查工作,随意走进一间教室听课。当时他推开的是四年级的一个班的教室门,班里正在上语文课,学习课文《麻雀》。这是俄罗斯著名作家屠格涅夫的作品。课文讲一个猎人牵着一条猎狗,走在森林里。突然,一只刚出生不久的小麻雀不小心从窝里掉了下来,猎狗一见,就要吃那只小麻雀。猎狗匍...

【校本研修】逐梦远行,遇见更好的自己!

续娜老师执教四年级上册《麻雀》一课。教学中,续老师以关键词“无畏”为线索,引导学生体会老麻雀奋不顾身的母爱,同时梳理作者的写作思路,以文本为例,教习写作方法。严彩丽老师执教的是《一个豆荚的五粒豆》。为学患无疑,疑则有进,严老师引导学生通过自主阅读与小组合作,针对全文从不同角度提出自己感兴趣的问题...