九龙坡区举行小学语文教学研讨活动

从一节课例到课堂教学评价研究重庆谢家湾学校语文学科带头人施立展示的研究课例,是统编小学语文教材六年级上册第一单元习作《变形记》的评讲课。暑假期间,九龙坡区小语团队认真研究了本次习作要求,其研究成果转化的两篇学生活动文本《变形记》与《神奇变形日》在《今日教育·作文大本营》杂志上发表。本节课上,学生...

六年级语文上册, 第一单元习作《变形记》优秀范文10篇

部(统)编六年级语文上册:第一单元习作《变形记》优秀范文10篇特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedandpostedbyauserofNetEaseHao,which...

六年级上册第一单元作文《变形记》怎么写?语文老师给你写篇范文

同学结尾原文:把洗手池的孔堵上,打开水龙头,就可以在里面游泳了,把线系在两头我就可以玩滑道,在花园里我可以再小草上玩滑滑梯。啊!变成小人真开心!刘老师结尾批注:来到蚁穴,花生被尽数分成小块,大伙吃了起来,小蚂蚁也分给了我一块,我放入嘴里,香甜可口,我吃过无数个花生,可这一块,是最美味的。也许,...

部编六年级语文(上册)习作一《变形记》精讲精练

变形记放学了,我走在宁静的回家小路上,一路上美丽的景色把我的目光紧紧地吸引住:道路两旁参天的大树,美丽的花朵,绿油油的小草,密密麻麻的蚂蚁窝,还有又高又大的楼房。就这样,每天慢慢地,慢慢地,我便熟悉了这条回家的小路。从学校后门往前门走的第六棵树到第七棵树的缝隙里有一棵含羞草,这是我的同学发...

六年级语文上学期期末考试作文导写

六上期末考试作文导写本学期我们已经进行了八次习作练习,分别是:1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习...

六年级上册语文必考《病句修改》专项练习,多练练!

六年级语文上册第一单元《课内佳句积累》,速速收藏!六年级语文上册《古诗三首》考点知识汇总,满满都是干货!六年级语文上册第一单元习作《变形记》范文,速速收藏!六年级语文上册《根据意思写成语》,给孩子练练手!也许你想关注的小学语文号↓↓↓

六年级上册第一单元作文《变形记》

六年级上册第一单元作文《变形记》六年级上册语文第四课《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个变形的机会,你想变形成什么呢?会发生怎样的故事呢?发挥想象,把变形后的经历写下来吧。习作内容:可以选择下面的题目来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。

六年级语文上册05:第一单元 作文《变形记》课堂笔记、微课视频...

一、审题指导:本次习作是想象作文,要从变形后的事物的视角来看世界,写出它可能的经历、生活。重点是发挥想象,写出变形后奇特、有趣的经历和感悟。1.大胆发挥想象,想象自己可以变成什么东西:可以变得很大,也可以变得很小;可以是水中的游鱼,也可以是空中的飞鸟;可以是真实存在的事物,也可以是虚拟的动画……...

六年习作《变形记》,资深教师手写重点,举例分析并教学生写好文

部编版语文六年级上册，第一单元习作《变形记》。这篇作文应该怎样去写呢？首先同学们要关注这次习作的要求和老师的思路引导。（一）习作要求本次习作是让同学们展开想象，把自己弄想象成另一种事物。这种事物可以是很大，也可以是很小，可以是植物、动物或者是一个物品等等。总之没有具体限制，只要把自己变形后的...

语文老师梳理初一上册6个写作训练重点,六年级同学做好阅读积累

6个单元的重点其实和小学语文写作的目标都是有关联的,我们结合你在小学练习过的作文进行思考和学习,也能帮助同学们了解初中语文学习的框架。1、第一单元:热爱生活,热爱写作这个单元和我们在小学五年级上册的第七单元的写作目标:……即景相关联,还有四年级上册第八单元“我的心儿怦怦跳”,六年级上册第五单元“...