四年级第五单元习作要求:掌握游记的4要素,写出优秀作文并不难

习作例文都是按照游览顺序来写的,文章的开头非常简短,只有一句话:“北京的颐和园是个美丽的大公园。”“七月的新疆,最理想的是骑马上天山。”请同学们仔细品读这两句话,好的游记,开头不用描写“我什么时间去了哪个地方,一路上有哪些见闻,有什么趣事”看起来热热闹闹的作文,其实得不了高分,因为这些都是和游览顺序...

避免把五一劳动节的游记作文写成流水账,你需要知道3个写作技巧

3、详略得当的使用,让游记更有层次感不管是什么作文,想要避免写成流水账,就需要对写作的描写素材内容进行筛选,挑出那么1-2件重要的事进行描写,这是详略得当的写作方法,让游记看起来更有层次感。合理使用过渡句的意义,是让游记有详略的区分,再加上合理使用过渡句,才能让1-2个景点描写的段落之间,读起来更加顺畅。

假期结束别忘了写作文!如何写好游记作文?写作指南快收好!

写游记时最困难的一点是进行地点转化。这点上很容易千篇一律或形式单一,因此习作时要善用过渡句来巧妙进行景点之间的相互切换。以防止段与段、景点与景点之间的牵强生硬。四、略写前后,情、理、景相结合。我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。结尾应用议论或抒情的方式写...

孩子眼中的家乡之美,原来是这样的……

海燕作文培训中心吕校长点评：本文按游览顺序记叙了游览砚阳湖公园的经过，移步换景，灵活地运用过渡句，条理清晰；文中运用比喻、拟人等修辞手法细致描写景物，形象地突出砚阳湖公园的美，抒发了小作者对砚阳湖公园的喜爱与赞美之情。家乡的著名奇观——卧佛含丹肇庆市第十三小学六（4）班陈思行我的家乡肇庆是...

四年级语文下册27:第五单元 第17课《记金华的双龙洞》课堂笔记...

1、山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神。“有精神”本来是形容人的,这里借用,形容花的长势好。这是一个比较句,拿满山开遍的映山红和盆栽的杜鹃花相比,比的结果是山上的映山红“有精神”,突出了山上景色的美丽。山上的映山红根深叶茂,沐浴着大自然的阳光雨露,植株高大,花朵大而繁多。盆栽...

小学语文1-6年级作文基本知识点(值得收藏)

(1)事情完整,自然结尾(www.e993.com)2024年11月17日。(2)总结主题,抒发感受。(3)照应开头,留有余味。(4)含蓄结尾,引人入胜。七、过渡与照应过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!

A、总分结构的段落,概括段意抓住总写句。B、承上启下的过渡句,其中“承上”部分往往是上一段的段意,“启下”部分往往是下一段的段意。C、要摘录几句才能概括段意时,要对句子作适当压缩。2、采用层意归并法。(层与层之间是并列关系)3、选取主要意思。在一段中写到几个内容,其中有主要内容,也有次要...

《语文天地》小学语文北师大版五年级上册 教学设计加教学视频

3、师:刚才你们玩的游戏中的指令,就是我们游记中的过渡句。4、师小结:通过这些过渡句,我们要把看到的景物有顺序的告诉大家,这就是移步换景。(板书:移步换景)设计意图:游记中有定点观察,和移步换景地观察两种形式。通过设计“角色扮演模拟类”游戏,让学生理解什么是移步换景的游记写作手法,教会学生用恰...

高考语文真题【出题规律梳理】及其【答题规范】

“章法”定全文框架,满足题目要求与自拟标题的层次性;“段法”见逻辑能力,一段内容有论证核心、多种论据和体现论证过程;句法显表达力,重点强化“结构句式”(过渡句、段首句、结句)、“修辞句式”(反问句、设问句、双重否定句、排比句)、“语法句式”(单句、复句、多重复句等)。