20241008教学札记:《别了,不列颠尼亚》这一课的教学,遗憾大于收获

两个基本问题：《别了，不列颠尼亚》这篇新闻如何体现新闻的特点的？能不能用我们总结出的“新闻的构成”来梳理这篇新闻？松散的知识性的问题解决之后，我们就可以从意义的角度来将文体知识结构化了。比如，和学生一起依据文本探讨，背景材料和新闻事实的关系；背景材料在新闻报道中的价值和意义；以客观真实为生命线的...

《别了,不列颠尼亚》教学设计

新闻报道要求真实性，语言容易流于平铺直叙。但好的新闻报道，语言文字要富于张力，也就说，语言要有表现力。当年香港回归事件，全球共有数百家新闻机构对此进行了采访和报道，《别了，“不列颠尼亚”》能在众多的报道中脱颖而出，其中一点就是这篇新闻报道，语言文字有张力，极富表现力。活动任务：小组协作：语言文字...

一线教师呼吁:落伍的语文教材尽快脱胎换骨

人教版五册必修教材,入选作品,除了古文就是近现代的作家作品,当代作家几乎没有,更不要说学生所普遍推崇的韩寒、郭敬明等同辈青年作家了。反映现实生活的作品,仅仅在必修1选了两则短新闻:一篇是《别了,“不列颠尼亚”》,报道香港回归的;一篇是《飞向太空的航程》,报道“神舟”五号载人飞船的,还安排为“略读”。是不...

新城区第七届“新城金秋”高中语文课堂教学研讨活动在西安市东方...

体现了新课标的教学理念,是一堂扎实高效的语文课。第二节课由华山中学马跃老师执教《跳跃融合,铸就永恒——〈别了,不列颠尼亚〉〈奥斯维辛没有什么新闻〉联读赏析》,马老师课程伊始,引导学生分享自己日常生活中获取信息的途径,初步领略多元化媒介的魅力。接着以三个活动展开教学。活动一“奔赴现场,捕捉聆听”,通过短...

64.《别了,“不列颠尼亚”》

以时间为脉络,以音频形式记录新华社记者在中国革命、建设、改革各个历史时期采写的90篇新闻作品。带领读者“声”临其境地感受党团结带领全国各族人民不断取得革命、建设、改革重大胜利的伟大历程，以声音的力量唤起读者共鸣、传承经典报道魅力。《别了，“不列颠尼亚”》作者：周婷杨兴演播：李元豪音频05:15...

英国新航母因资金问题,即将报废?这才是很多人愿意相信的原因

这些离谱的事情,哪个出来都能跟英国准备报废新航母当零件相比了(www.e993.com)2024年11月10日。也难怪,就算这个消息是假新闻,全世界还有那么多人相信。高中课文《别了,不列颠尼亚》说得很清楚了,“大英帝国从海上来,又从海上去。”现在就是他们从海上去的时代了。但可以不说话,但是又菜又喜欢吹,也就怪不得别人嘲笑你了。

抬头看世界,低头做学问——写在第29个世界读书日之际

从“别了,司徒雷登!”到“别了,‘不列颠尼亚’!”那是从“站起来”到“富起来”的伟大跨越;“中国人不吃这一套!”——这是百年以来最为解气的外交讲话;中国可以平视世界——这是百年以来中国人民挺直腰杆的实力表达,中华民族没有像今天这样近距离地接近民族的伟大复兴,这是再到“强起来”的伟大飞跃。

教学范式的新突破

3.《别了,“不列颠尼亚”》周婷杨兴、《县委书记的榜样——焦裕禄》穆青冯健周原过程解析环节一:课前研学,完成对《任务单一》的评价,目标指向了解本单元作品写什么。研习任务单(一)初读课文,写下你对文本的初步感受,包括内容概括、主旨情感、语言表达、写作特色。

教资面试现场还原高分系列:别了不列颠尼亚

教资面试现场还原高分系列:别了不列颠尼亚2023年02月03日17:45公务员考试说点啥语音播报缩小字体放大字体微博微信分享0#教师资格证#教资面试现场还原高分系列:别了不列颠尼亚相关新闻加载中头条号入驻公务员考试说点啥多年从事公职类考试辅导...

香港回归25周年!重温经典新闻特写《别了,不列颠尼亚》 | 周末谈

这是一篇非常经典的新闻特写,获得了第八届中国新闻奖一等奖,还选入了义务教育阶段教科书。在香港回归25周年之际,就让《别了,不列颠尼亚》带我们回到1997年6月30日至7月1日的香港政权交接仪式现场,重新感受那激动人心的场面,赏析学习这篇经典之作。报道原文...