通过课程学习,小学生了解了长方形具有一系列属性,包括4条边
题干讲的是长方形的本质,包括有四条边、对边相等且平行、是一个平面封闭图形,即概念。A项图式指脑中原有的所有认知方式,例如:头脑中有狗的形象、狗的习性、狗的毛长什么样的,狗吃什么东西等,对狗所有的看法。B项表象指脑海中的图像,例如:脑海中想到的狗的形象。C项命题指的是概念和概念之间的关系,至少是两...
梁智慧:实施直观教学策略,构建深度说理课堂 | 话题·关注
首先,学生用纸条或吸管等材料动手做一个长方形的框架。在不破坏长方形框架的基础上将它变成一个新图形,然后看一看、量一量、比一比新图形的边,讲新的发现,在这个动手操作的过程中,其实已经把平行四边形边的特征融入了其中。再如摆三角形的学问,课堂开始时,让同学们摆三角形,一开始就让学生连续地摆三角形去感...
长方体有几条棱边
长方形特征:两条对角线相等,两条对角线互相平分,两组对边分别平行,两组对边分别相等;四个角都是直角;有2条对称轴(正方形有4条);具有不稳定性(易变形);正方形特征:两组对边分别平行;四条边都相等,邻边互相垂直;四个角都是90°,内角和为360°;对角线互相垂直...
三年级上册数学第七单元练习,可打印!|长方形|正方形|周长|四边形|...
1、四边形有(4)条直边,有(4)个角,是(封闭)图形。2、长方形的特点:对边(相等),有4个(直角)。3、正方形的特点:(4)条边都(相等),有4个(直角)。4、在长方形中找最大的正方形,这个正方形的边长要等于(这个长方形的宽)。5、如果图是一行都是长方形(基本图形)的图形,可以用公式求出长方形的总...
> 对角线平分角吗
四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。正方形的两组对边分别平行,四条边都相等;四个角都是90°;对角线互相垂直、平分且相等,每条对角线都平分一组对角。有一组邻边相等且一个角是直角的平行四边形叫做正方形。有一组邻边相等的矩形叫做正方形,有一个角是90°的菱形叫做正方形。正方形是矩形的...
数学早教该如何启发孩子?看何秋光举例,正方形4等分有几种方法
将正方形的四条边两两对齐,可以将一个正方形分割成四个形状大小一致的小正方形(www.e993.com)2024年9月16日。打开网易新闻查看精彩图片2、川字形同样是一个正方形,将其中两条对边对折两次,剪开后,可以看出是四个长宽一样的长方形,该长方形的宽正好是长的1/2。打开网易新闻查看精彩图片...
长方形的周长公式计算 长方形的周长公式计算是什么
3、长方形的周长=2×(长+宽)。长方形的性质为:两条对角线相等,两条对角线互相平分,两组对边分别平行,两组对边分别相等。四个角都是直角,有2条对称轴(正方形有4条),具有不稳定性(易变形),长方形对角线长的平方为两边长平方的和。顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形。
小学数学《 长方形和正方形的周长》试讲稿
根据长方形的特点,长方形的对边是相等的,所以只需要测量四条中的两条就可以了。那是哪两条呢?长和宽。同学们同意吗?唉非常棒,请坐。还有吗?正方形需要测量几条边?好你来说,他说经过讨论,正方形的特点是四条边的长度都相等,所以需要测量一条边就足够了。唉看来同学们把之前所学知识掌握的很牢固,老师也非常...
形象生动 新奇有趣
打开二维画面,用画线命令(line)画出二条互相垂直的直线,根据长方形对边相等的性质,复制(copy)各自对边,使之形成一个长方形,这样,学生就能直观地认识了长方形的对边互相垂直并且相等,再按“填充”命令对长方形四条边进行上颜色,通过多媒体演示,学生更容易理解“长方形周长”的概念,从而推导出长方形的...
小学数学1-6年级重要知识点汇总!看2遍,绝对有用
2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;3、末位不管有几个0都不读。(5)四位数写法1、从高位起,按照顺序写;2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。(6)四位数减法也要注意三条...