老师,这4位名师的经典开场白一定要看!与学生的距离就这样拉近了...
于永正老师真正地把新课程倡导的“你——我”式的平等关系落实在了课堂上。开场白时间很简短,但目标很贴心:真心诚意地做学生的朋友;设计很简洁,但功能不一般,一个“立正到”一个“双手抱拳在下便是”,包蕴着尊重、信任、激励、关爱与温暖;自我介绍很简要,但学生深深感受到:学习语文很快乐,做于老师的学生很幸福...
借班上课带来的隐性问题
对“借班上课”,我们应该有这样的警惕:借班上课,有些东西是借得来的,而有些东西是借不来的。借不来师生之间的熟悉。曾经有一个班级两次被外校老师选中上公开课。甲老师上完课后,苦恼地问任课教师:“你们班孩子不爱举手,你上课他们配合你吗?”乙老师上完课同样一脸疑惑:“一个问题下去,怎么没有反应?我都不...
名师是如何应对公开课的?张祖庆:借班上课的七种武器!
则可以向借班班级建议,不要光选成绩好的孩子。有些成绩好的孩子,考虑问题会深思熟虑,发言往往不容易出彩。建议找一些调皮的孩子,因为调皮的孩子在公开场合喜欢出风头,这些孩子,往往可以成为公开课上的“奇兵”。这样,公开课就容易出彩。有时,学校领导怕一个班级不能出彩,于是找两个班或者三个班,选出一些成绩...
沪城区优秀教师到郊区"借班上课" 点燃课堂激情
做实验、玩游戏、看地图……授课教师开场五分钟“各显神通”。科学老师蔡律为引入“密度”概念,借“丛林历险”模拟活动,让学生了解木块、铝块等沉浮规律;历史老师周弘开场通过一幅“古代长城图”,形象展现两汉与匈奴的“对峙”;徐漪韵老师的英语课首先由一个物理小实验拉开序幕,用柠檬让贺卡发出音乐,顺势引出该课主...
借班交换学生授课 这种“共享教师”创新尝试“易子而教”
"借班上课,更需要老师针对学生上课时的临场情况,做出具体的灵活应变。这对老师是挑战,也是一次课堂经验的积累,呈现了一堂真实的课。"邵诗悦感到,西南位育中学学生整体英语基础扎实,对旧知识掌握比较好,口语流利,表达能力强,希望课堂上激发思维积极性和创造性,培养思维能力和品质。相比之下,田林二中学生基础相对薄弱,需...
河南师大:“国培计划”讲实际重成效-光明日报-光明网
河南师范大学在“国培计划”实施中还打造了更具实效性的“借班上课”(www.e993.com)2024年10月23日。“借班上课”就是在该校的实训基地把学到的理论直接应用于实践中来。“通过几天听取幼儿教育专家的讲座,接触了新的理念和方法,我已经迫不及待地将它们运用到实际教学中去了,这次借班上课让我站在了示范性幼儿园的讲台上,感觉培训课堂上的...
亲历者称参加全国赛课几近崩溃 背后牵涉多方利益
借班上课与课前“铺垫”对明天的比赛,我没法不忧心忡忡。因为孩子是从来没见过面的。一堂好课,往往需要孩子把老师“烘托”起来。怎么烘托,我把希望寄托在“铺垫”上。在正式比赛中,铺垫是必不可少的环节。铺垫,就是上课之前对陌生的学生进行统一摸底、辅导,对于个别课堂中无法掌握的词语或活动,先行积累和演练,...