一年级数学:进位部分,很多孩子都会懵,如何帮孩子理解透彻?
第三部分,练习,让孩子写一下算珠表示的数字。(我这个版本是下图这一版,无论你用的哪一版,讲解过程都一致,只是数量和图片稍有差别。)课本上的解释,经过教育家、数学家反复研究,是最简洁、接近本质、方便孩子理解的版本——也是进位产生的真实场景再现。孩子在课堂上基本都能明白,但是如果有变形,比如我开头说...
看了10所“京沪牛校”在用的教辅后才知道,原来他们是这样学数学的...
关于孩子学数学,她有一个核心观点:数学要“做中学”。"做中学"就是一定要让孩子们去看到,让他去体验,给他思考的空间,给他尝试做的机会。比如小低年级,我们更多是让孩子先看到数学的影子;然后能够听到,听懂数学表达;同时他还能做出来数学各种的样子:一些模型、一些图形、一些算式、一些规律..这样孩子学数学是有...
一年级数学《比大小》专项复习,知识口诀+练习题,帮孩子学习!
《比大小》,同学们首先就要正确区分大于和小于符号,实在分不清的,同学们可以用左右手来认识大于和小于符号,如下图:右手藏着大于号、左手藏着小于号。以下这份资料还总结关于大于小于符号更详细的知识总结,一年级同学可以好好看看,学习并掌握起来,最后还有一套练习题,同学们练一练,《比大小》是期末考试的必考题,...
一年级上册数学比大小专项练习,可打印!
3>11<45=54>21=12<32<33<42=21<44>23=31<52>12=22<41=15>34>23=32<34>25>24>22<54=42=23=33>14>21<42=24>24>25>43>22=23>14>23=32<43>12<42<35>12<42>12<34>31<...
宝妈陪读宝典—蒙圈的比大小 一年级数学易错题点拨(每日一题)
家长们可先检测一下孩子能否做对。这道题的难点在于理解题意,有的孩子看不透题的意思,自然就做不对,最上面的四颗红心是参照物,然后根据题的要求先涂一涂,在根据自己涂的个数,在后面写出数的比较。但是小朋友们不理解什么叫参照物,所以我们讲解的时候要强调这道题是跟“四颗红心”对比,有的同学会涂三...
家长辅导 一年级数学上册 8和9的分与合、比较大小方法、加减法
如,家长写6+2=8,孩子写出2+6=8,8-6=2,8-2=6,重点练习计算方法,特别推荐想组成计算,其他方法也可以(www.e993.com)2024年9月25日。另外,从6.7.8.9中选两个数比较大小还有问题的需要巩固练习。比大小的方法:一是借助学具先比多少再比大小;二是借助数序比大小,如,在学具上拨珠子,7颗珠子添1颗是8颗,8颗比7颗多,所以8比7大。
人教版小学数学一年级上册全册教学反思
习题的内容上选择有生活味的、学生熟悉的情景,可大大提高他们的兴趣。比如点点人数,看看动物园,数数小蜜蜂,都使学生积极主动地去注意,去思考,从而让学生亲近数学,喜欢数学,提高数学学习的能力。2、比大小教学反思:年级小朋友处于形象思维阶段,学习抽象数的大小时有一定困难,教学时我先复习1-5各数,故意打乱数序...
一年级小学生数学作业,字迹工整,知识点全掌握了
大小比较,在一年级数学学习中,主要是以实物(图画)出现的,孩子们既可以通过数一数实物来区分大小、多少,也可以通过数字的比较来进行区分。因此,在学习这部分内容时,家长也可以辅助以实物,比如小棒、糖果、水果,摆放到孩子面前,扎扎实实了解数字1~5的含义,培养数感。同时,通过对数字的理解,更好地理解大与小、多...
弟弟10岁,哥哥可能几岁?小学一年级数学题,你能答对吗
比如那位61岁的产妇,年纪已经到更年期以后,仍能通过试管婴儿受孕成功,类似或者更夸张的案例在国内外也时有出现。”但从医生科学的角度看,韩主任认为,这道一年级数学题更合适的选项应该是12岁。“因为2~3年的间隔后再生二胎,最适合产妇休养生息,也可以让家庭在养育孩子上更有精力,所以哥哥和小天的年龄差最好在...
“双减”之后,孩子的思维训练怎么做?
借由树叶让孩子认识大小的排序,在小区地面上拾捡两三片大小不一的树叶不难吧!又比如具有一定空间想象力的镜像,我们日常生活也是能通过观察来掌握其中规则的。家里有面镜子就能让孩子明白左右,镜像之间的奥妙。这种结合生活和实际,建立抽象和具体事物关联的方法,让孩子学得更明白,记忆更深刻。