教育界盛行的全脑开发课程,有必要让孩子去学吗?

即使是有特异功能,孩子心不正,对社会、对他个人都是弊大于利的。四、全脑开发的课该不该上?1、全脑开发的课,即使没有参加,在家里生活、学校学习就已经在练习了,这是其一。如果家里内心端正,周围老师没有发现与自己修养品德相当的,那全脑开发的课不参加也行的。用自己的品德修养去影响孩子,就是最好的全...

于今:中国城市更新路在何方?构建数字时代的全脑城市系统

当前,我国城市更新领域的突出问题是缺乏一个专责、常设机构,对城市更新进行综合、系统的管理和协调;缺乏对城市更新长期性、多目标的战略性规划和行动纲领;缺乏一套规范城市更新规划和实施行为的法制体系,特别是普通社区大众的利益还得不到足够的法律保障。因而,借鉴西方的经验,可以令我们对城市更新提高认识,少走弯路,...

授人以渔, 一场名为责任的头脑风暴

我们对于幼儿与少儿有着不同的课程设定:对于三到七岁的幼儿,我们每堂课有十六到十八个训练环节,在游戏中提升孩子们的记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力、情商、表达力、精细动作等核心能力;对于六到九岁的学生,我们会采取专项训练的方式,提升孩子们的直映能力、专注力、思维发散能力、联想能力,充分释放大脑...

未来大学人才培养的五种趋势

首先,大学要形成一种良好的办学氛围,要有自己的办学理念和大学精神,要有自己的独特文化,体现一所大学自身的价值追求。这种无形的办学氛围,是促进科学与艺术融合的发酵剂,也是培养学生创新能力的重要因子,通过大学文化氛围潜移默化地熏染,能够促进学生知识体系和个性品格之间的相互砥砺和升华,强化学生的创新意识和创新...

马斯克脑机融合系统Neuralink:人类只有一个选择——成为 AI-36氪

Elon将人类大脑数字三生细胞壁(tertiarylayer)比喻为巫师帽。概念是指全脑界面将变为如同将设备植入大脑,使大脑变为设备。AI系统将和大脑融合无间你的设备赋予你半机器人的超级能力,并作为通往数字世界的窗口。巫师帽的电极阵列是一种新的大脑结构,与大脑边缘系统及大脑皮质并列。(对于大脑边缘系统、大脑皮质等...

创新与创业大讲堂讲稿实录(第四、五、六讲)

我们先天的素质缺的是怎么样让两个大脑同时运作起来,如果学会全脑思维,就会让我们有一个美好的未来(www.e993.com)2024年11月13日。(根据授课录音整理,整理者何强)孟宪忠上海交通大学安泰经济与管理学院教授、博士生导师。主要从事企业管理、区域经济发展战略研究。自任教以来,为本科生、硕士生、博士生讲授《企业经济学》、《发展经济学》、《经济...

光明日报4个整版聚焦海南发展建设:勇立潮头打造改革开放新标杆

让海南人民尤其难忘的是,2018年4月13日,习近平总书记郑重宣布,党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区,支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设,分步骤、分阶段建立自由贸易港政策和制度体系。随后,2020年6月1日,《海南自由贸易港建设总体方案》公开发布,海南自贸港建设全面启动。前进道路上,在党中央的关...

我在美国治肺癌

第二日凌晨,我做了胸、腹部对照CT。因为那些增高的肿瘤指标首先指向消化道病变,所以除胸部外也要做腹部对照CT,结果排除了胰腺、胃和结直肠肿瘤的可能。次日,我又被抽取左胸腔积液525毫升,积液中发现肺癌细胞,至此,肺癌确诊。下一步做了脑部核磁共振,因为肺癌容易向脑转移,结果没有发现脑转移。几日后,我做了全...