“你哪个学校的那么拽”!初三生举报学校补课,被回怼要求背课文

然而，补课并非没有代价。它可能会让学生们感到疲惫和厌倦，甚至引发他们的反感和抵触情绪。同时，补课也可能会增加老师和学校的负担和压力，让他们无法充分休息和放松。因此，在补课问题上，学校需要权衡利弊、慎重考虑。家长：期望与担忧并存对于家长来说，假期补课同样是一个充满矛盾与纠结的话题。一方面，他们希望自...

国庆假期,河南通报违规补课,徐州学生举报补课遭怼,网友热议

事实上，减负与补课并不是完全对立的概念。减负并不意味着放弃对学生的教育和管理，而是要通过优化课程设置、改进教学方法等方式来提高教学质量和效率。补课则应该是在学生自愿、家长同意且不影响学生身心健康的前提下进行的。如果补课变成了强制性的行为或者成为学校谋取私利的手段那么这种补课就失去了其应有的意义和价值...

老师有偿补课,校长要被撤职?“校长连坐”靠谱吗

不如此,任课教师有偿补课的乱象就可能屡禁不止;不如此,任课教师不得有偿补课的常识就无法成为共识。诚然,有偿补课背后还隐藏着一些实际问题,比如教师待遇的问题,教师编制的问题,这些问题让人觉得教师补课有其苦衷;但即便如此,师德的边界也不能模糊,有偿补课的界限也不能突破,否则有偿补课衍生出来的问题将更加严重...

为什么禁止学生补课,上学的费用却越来越高呢?

过度补课加重了学生的学业负担,让孩子们失去了本该属于他们的快乐童年和自由发展的时间。同时,也容易导致教育的不公平,经济条件好的家庭能够为孩子提供更多的补课资源,从而在一定程度上扩大了学生之间的差距。此外,一些不规范的补课机构为了追求利益,可能存在教学质量参差不齐、师资不达标等问题,这对学生的成长和教育质量...

我省将开展中小学(幼儿园)“微腐败”专项整治

旅游、娱乐休闲等活动;严禁向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利;严禁教师从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为;严禁教师组织或变相组织、参与有偿补课,推荐或暗示学生参加校内外任何形式的有偿补课;严禁参加或挂名参与校外培训机构组织的有偿补课,为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息...

沈阳初中调整放学时间弊大于利?官方回复→

日前,沈阳一位初中生家长在人民日报地方领导留言板上留言:我是一位初中学生的家长,新学期,孩子的放学时间从7点半调整到了6点半,这个调整我觉得弊大于利(www.e993.com)2024年11月6日。从调整的初衷我相信是减轻学生的压力,但是我觉得并没有减轻,学校压缩了孩子的吃饭休息等时间,孩子更累了,并且调整到6点半就多了一个小时的时间,很多学生家长...

一年补课费50万,就能让普娃变牛娃?

所以我们的教训是,谨慎进入与自己能力不匹配的数学班型,否则弊大于利。高一时花生还吃吃初中的老本,到高二数学难度继续提升,又加上当时疫情比较严重网课变多,数学就开始滑坡居然出现了不及格!这时我意识到问题的严重性,才开始找课外老师补课,给他讲讲没弄清的概念和原理。还好补救及时,高考全靠数学考得还行,才...

四名老师违规补课被处分,现在陷入越补越抓、越抓越补的死循环

五、解决之道:改革教育体制,加强监管与引导要打破“越补越抓,越抓越补”的怪圈,我们需要从根本上改革教育体制,减轻学生的学业负担,提高教育质量和教学效率。同时,政府和教育部门也应加强对违规补课的监管力度,严厉打击各类违规行为,维护教育公平。此外,我们还应加强对家长的引导和教育,帮助他们树立正确的教育观念,...

一直补课和从不补课的孩子,3方面差距显著,小学家长尤其要注意

01从不补课与一直补课的孩子,3个方面的差距很明显学习的本质,不仅仅是为了考试和分数,更重要的是培养孩子的综合素质和自主学习能力。禾禾妈经过一番努力,查阅了大量资料,还询问了多位在教育系统工作的朋友,这才发现,从不补课的孩子与一直补课的孩子在以下几方面存在着巨大的差异。

沉默等于“放纵”?沈阳一班主任不制止补课被处分,网友为其喊冤

尤其是家长还需要正确看待补课,不要让学生养成依赖补课的习惯,还不如家长跟着学生一起学习成长,说不定效果还能够更好一些。写在最后:学生补课有利有弊,但在职教师进行有偿补课却是不被允许的,若是教师在明令禁止下屡教不改,那结局也是心知肚明,教师和家长可要引以为戒!