一年级语文下册28:第六单元 第12课《古诗二首》课堂笔记、微课...
一年级语文下册28:第六单元第12课《古诗二首》微课视频:--知识点--一、教材分析:《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。
【丫丫爸爸读课文】《部编版语文一年级下册》古诗二首(池上、小池)
本文收录在2020春季修订版人教版语文一年级下册第11课。课文12作者简介白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍山西太原,生于河南新郑,是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。唐代宗大历七年(772年)正月,白居易出生在一个官僚家庭,其出生之后不久,家乡便发生了战争。在他二岁时,任...
一年级下:《古诗二首》小娃正大光明偷采莲,并不算作坏孩子
《池上》是一首五言绝句,唐代诗人白居易描写的是一个小孩儿偷采白莲,却又不知隐藏踪迹的顽皮、可爱形象。本诗前两句叙事,后两句写景,动静结合,情景交融。需要说明的是,本诗的小孩形象并不是一个“小偷”的坏孩子形象。这里孩子是“正大光明”的偷,他对自己的行踪是毫无掩饰的,是一种天真与可爱,是小童顽皮、纯...
【微课堂】统编语文一年级下册第12课《古诗二首》图文解读+教学...
一、学习目标1.认识”首、踪”等12个生字;会写”首、无”等7个生字。2.能用联系生活实际、图文结合等方法了解”踪迹、采、薇”等词语的意思,初知古诗大意。3.能正确朗读、背诵古诗。图文结合,感受诗中蕴藏的夏天的情趣。二、我会写注音及组词首:shǒu(首先、首长、元首)采:cǎi(采用、采花、开...
合肥部编版一年级语文下册《古诗二首》教案设计
部编版一年级语文下册《古诗二首》教案设计设计说明《池上》一诗描写了一个小娃偷采白莲的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽
部编版一年级下册语文课文12《古诗二首》知识点+图文讲解
九、背诵古诗池上唐白居易小娃撑小艇,偷(采)白莲回(www.e993.com)2024年10月21日。不解藏踪迹,浮萍(一道)开。小池宋杨万里泉眼无(声)惜细流,树阴照水(爱)晴柔。小荷才露(尖尖角),早有蜻蜓(立上头)。十、教材分析《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、...