中秋节大中小班设计方案

环节目的:通过游戏的方法,让幼儿熟悉歌词,并体会四分休止符。(1)老师做月亮婆婆,带领幼儿按歌曲旋律一边说“我走它也走,我停它也停”,一边做游戏。(2)通过提问和说悄悄话的形式,熟悉前两句歌词:“月亮婆婆喜欢我,她做了什么事?”3.引出图谱,完整演唱歌曲环节目的:根据图谱连线和脚印的暗示,探索歌曲的不...

幼儿园小班音乐教案:挠痒痒

物质准备:音乐图谱一张,毛毛虫、大树胸饰各10个。活动过程(一)点小动物引出歌曲。(3分钟)1、伴着歌曲旋律和幼儿做游戏点小动物。游戏2-3个动物后教师直接用歌曲中的第一句歌词游戏。毛毛虫呀,扭出来呀,扭扭扭扭扭扭扭。后让点到的幼儿用不同动作来表现扭。(二)学唱歌曲(10分钟)1、熟悉乐曲第一乐句。