武强融媒丨新春诗会朗读《荷叶母亲》
■记者/武强融媒原标题:《武强融媒丨新春诗会朗读《荷叶母亲》》
【书香昭通】(625)2022年度第二十四组朗读者为您带来精彩朗诵
我是昭阳区第二中学的阅读者夏晓梅,今天,我要为大家推荐并阅读的是《荷叶.母亲》下面我为大家朗读其中的一段:《荷叶母亲》朗读者:盐津县盐井小学三年级一班的阅读者王梓翰和妈妈朗读者:昭通区第二中学阅读者夏晓梅父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。八年之久,我没有在...
初一语文部编版七年级上册第7课《散文诗二首》课文朗读+知识要点+...
强调雨势之大,更反衬出荷叶对莲的荫蔽之情有多重要,同时突出荷花的无助和荷叶的勇敢慈怜,表达作者对母爱的赞美之情。6.怎样理解结尾句的含义和作用?“心中的雨点”象征人生路上的风风雨雨、坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。结尾句直抒胸臆点明了主旨,深化了中心,表达了对母亲由衷的感激...
中牟朗读者以文邀月共叙中秋 诉不尽华夏赤子家国情怀
“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,第二个篇章——“中秋寄情”有作品《荷叶母亲》、《中秋吃蟹》、《中秋夜的坚守》、《中秋节感人故事》,朗读者张曙光、邵永玫、史志明、金丽用抑扬顿挫、或绵远悠长、或激情澎湃、或如泣如歌的朗读,给人醇美的音韵享受和传统的思想情感熏陶,令人陶醉和沉迷,迎来了大家阵阵热烈...
教师资格认定考试初中语文说课稿:荷叶母亲
《荷叶母亲》出自人教课标版初中语文七年级上册第五单元。本单元以家庭、亲情为主题,学习重点是在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的品味积累和写法的借鉴,并学习朗读和圈点勾画。《荷叶母亲》是一首赞颂母爱的散文诗,在教学时应定位在感受母爱的位置上。教材把它安排在泰戈尔的《金色花》之后来学,是想让学生趁热...
辽宁骨干教师团“送教进疆” 当地教师:就是不一样
于洋是辽宁省“送教进疆”代表团中最年轻的教育专家,他与朱永君同讲《荷叶母亲》这一课(www.e993.com)2024年10月21日。于洋从对《游子吟》的思考,到对《荷叶母亲》的赏析品读,再到对学生情感朗读的指导,以及对问题的牵引,都让学生们寓情于景,又触景生情。听完于洋的课后,朱永君直呼过瘾。她说,于洋寓教于乐的课堂上,乐学探究的气氛,教师...