2024年中考第二轮考点精讲精练: 写作

也就是说这个作文要求写的是自己的故事,“与汉语的故事”告诉我们要写自己与汉语之间的故事,可以是接触汉语的故事,可以写一个故事,也可以写几个片段,也可以是学习汉语的故事,也可以是教人学汉语的故事等,“故事”告诉我们应写一篇记叙文,要把这个故事的时间、地点、起因、经过和结果交代清楚,可以采用倒叙、插叙的...

五年级期中考试写人作文,写作方法指导和范文赏析,帮你赢得满分

一是文章的主要人物要详写,次要人物要略写,不能喧宾夺主;二是选取的典型事例要详写,和典型事件关系不密切的事要略写。02范文赏析:我有一个好妈妈母爱像一只帆船,带领我们在浩瀚无边的大海上航行;母爱好像沙漠里的一眼清泉,带领我们走出一望无际的沙漠……母爱是世界上最伟大、最无私的爱,母爱让我们走向成...

写作攻略:最全的写人作文技巧指导,让你笔下的人物作文亮点十足

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。01写人的拟题方法1.点明与“我”的关系。如:我的***(家人、朋友、邻居)2.点明“品质、特点”。如:一个诚实的人;妈妈的话多;乒乓球迷爸爸;3.点明人物身份。如:黑色的送煤老汉。我敬佩的...

小学生写作文常用的100个技巧总结

题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...

分享小学八大主题作文思维导图,都是写好作文的秘密(附资源下载)

●六年级:写人、记事、写景、状物、节日、想象、读后感,字数要求:450-600字可以这么说,从二年级开始,孩子在学校里学的作文,基本上就按照八大类去学习,虽然到了4年级以上,看起来好像“看图作文”的内容减少了,但对孩子审题、读题的要求也多了。比如下面这道三年级(下)的期末考试题,它的关键信息其实是两个:...

孩子学写高分作文的神器,今日正式返团!

无论是硬实力还是软实力,笔神都是足够能打的(www.e993.com)2024年11月2日。而且在产品定位上,也是死死拿捏住了老母亲们的痛点。三个点总结:1、它符合家长辅导作文的通用需求,如何帮助孩子提高校内作文水平,知道如何步步成文、如何解构学校作文教学体系等。2、它满足孩子动手写作文的实操需求,孩子写作相当需要素材库需要同龄人作文的互相学习。

获奖作文《孟婆汤》,情感真挚,催人泪下,老师:一流的佳作!

在开头作者写了与母亲的小矛盾，在经过这些小矛盾之后，母亲总是会原谅她，这是生活中比较“甜”的故事，与下文中生活中的“苦”形成了对比，更能突出悲剧给人带来的伤感。当然，在大多数人的生活中，这样的悲剧还是很少见的，在写人叙事的文章中大多出现的还是平平淡淡的生活。并不是说平淡的生活中就无法体现这样...

帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看

看题目,辨文体是有规律可寻的。题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文。如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该...

小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了

题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...

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第二本“写人抒情”怎么写人物才鲜活立体?该册中分为“情深似海”、“师恩难忘”、“故乡之恋”“友情之光”4个主题。其中精挑了名家胡适的《我的母亲》、巴金的《乡心》、冰心的《我的家在哪里》、梁实秋的《我的一位国文老师》,等等。第三本“美好事物”叙事、状物类作文怎么写才出彩?