王文丽:《短诗三首——繁星》教学简案

——程英北京市特级教师,正高级教师王文丽老师执教《短诗三首》,王老师基于本课诗歌的特点,以读代教,通过描述画面、抓关键词句、创设情境等方法,引导学生想象画面,理解并感悟冰心对母爱的赞颂。并让学生选择音乐,配乐背诵,把孩子们带入了一个诗意的世界。——福州大学附属实验学校...

四年级语文下册15:第三单元 第9课《短诗三首》课堂笔记、微课视频...

《繁星(一五九)》:运用类比、联想和比喻,表达了对母爱的深情赞颂。这三首短诗通过对母亲和大海的描写,表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。十、问题归纳:1.繁星(七一)“这些事”指的是哪些事?这些事应该指儿时与母亲相处的旧事。2.繁星(七一)这首小诗描写了怎样的画面?表达了作者怎样的...

打击整治养老诈骗|防范养老诈骗组诗三首

东昌区人民法院文苑创作组诗三首,引导年轻人多陪伴父母,多关心老人,共同防范养老诈骗。[一]他候你归来,未至门开。他忧你所有,油盐米柴。他想你所求,他送你离开……请你从百忙之中,抽出点宝贵的时间,去懂他,你若懂,老马知途。去倾听,你若听,冰心玉壶。去陪伴,你若在,无骗可逞。去关爱...

四年级下册语文《短诗三首》《繁星》自我学习与练习

#四年级语文下册#这首短诗是摘自冰心的《繁星》,第三单元的课文基本要求背诵。本课三首诗歌,语言优美,满含深情。第一首诗歌是作者对童年的美好回忆,朗读时语速略慢,语调轻柔;围绕童年回忆中的那些事,抓住中心事物“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”进行背诵。第二首诗歌由连续的反问句组成,具有节奏...

部编小语四年级下册第9课《短诗三首》领悟诗的韵味和情感

”这句诗来自冰心写的《繁星(二)》。本课的三首短诗也选自冰心的诗集《繁星》。《繁星》是冰心的第一部诗集,收入了诗人1919年冬到1921年秋所写的小诗164首。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,就是把一些表达情感和思想顿悟的短诗收集在一起。这部诗集大致包括三个方面的内容:一是...

【收藏】禅诗三百首2

青原惟信禅师有一段着名的禅话:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水;及至后来,亲见知识,有个入处,见山不是山,见水不是水;而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是水(www.e993.com)2024年11月18日。”表现了一个达者先入小乘禅境,再入魔境,尔后臻抵大乘圣境的过程,也是这首禅诗最好的注脚。

长见识!全诗不超过19个字的10首诗,最短只有1个字!

这是一首组诗三首中的第一首,短短16字,便表现出了作者登临险峻高山后摸着天的豪迈气概。附另外两首:其二:山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。其三:山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。7、冰心《春水》墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点

(3)分析文中的短诗,习得想象和反问句的表达方法。(3)出示现代诗的表达技巧第九课拓展延伸1.预习活动之四:展——拓展、延伸(1)出示《繁星》中所有表示母爱的短诗,体会诗集《繁星》中的母爱。(2)体会冰心其他作品中的母爱,推荐《荷叶母亲》《纸船——寄母亲》...

【文学现场】崔莹诗三首

(三)时将雨水雪频频,疫闭危城却众人。携手还看重聚力,疠魔斩尽再迎春。崔莹(作者)崔莹网名凝玉冰心山东济南人。业余时间喜欢看书写作,曾在多个平台发表过100多首现代诗和古典诗词作品。以文字放牧心灵,以墨韵添香灵魂。焦文利(朗诵者)焦文利,卓然大众艺术联盟秘书长、主播团副团长。声音别有特色,演...

在爱的歌吟中感受诗意之美

《短诗三首》选自冰心的第一本诗集《繁星》,在这部创作于1919—1921年的短诗集中,我们都不难发现,冰心将童年生活中所熟知的一切入诗:父母、兄妹、大海、花朵、月亮……在冰心童心意识的自我表达中,诗歌的字里行间充满了对童年生活的回望、对母爱的讴歌和对自然的赞颂,这也成为冰心“爱的哲学”的思想内核。但冰心...