部编版小学语文四年级上册《古诗三首》读后感写作范文

在课文中,我们接触到了不同风格的古诗。第一首诗描绘了majestically的山水风光,诗人用生动的意象将我们带入如画的景色中,仿佛能听见山间水流的潺潺声。这让我想起自己的家乡,那里的山也曾在晨雾中若隐若现,感受到了一种与自然相融合的宁静。第二首诗则表达了对人生哲理的深刻思考。诗人巧妙地运用比喻手法,使...

视频:四年级上册课文9《古诗三首》生字学习

五年级发散题,求阴影面积吗?年会⑥|智能时代如何做好科学教育“加法”——大科学教育视野下的中小学科学教育创新实践主题论坛生化、AI和大数据…这些高中就去新加坡大牛校搞前沿研究的孩子,将来不得了头条要闻华为搬迁致远郊小镇房租大涨有中介提早盘下200套房牛弹琴:中印迎来大好事但解决方案能否落实还看印...

四年级语文下册37:第七单元 第22课《古诗三首》课堂笔记、微课...

一、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。在熟读古诗的基础上,理解古诗的意思和表达的情感,在此基础上背诵课文,默写课文。二、说说下面诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。1、洛阳亲友如/相问,一片冰心在玉壶。“到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我依然像玉壶里的...

小学语文部编四年级下册第1-8单元课文中心思想填空,知识巩固

四年级下册语文第1-8单元课文中心思想填空(点击图片放大,保存即可打印)参考答案第一单元1.古诗词三首《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里,这首诗描写了农村早春风光,突出了农村清新与宁静,反映了儿童们的天真活泼,表达了诗人虽客居他乡却依然闲适的心境。《四时田园杂兴(其二十五)》这首诗写初夏江南...

四年级上册语文第三单元知识梳理下载(附练习)

四年级上册语文第三单元知识梳理下载(附练习)课文9古诗三首一、给我会写的字注音并组词暮mù(暮色、暮年、暮气)吟yín(吟唱、吟诵、呻吟)题tí(题字、题诗、问题)侧cè(侧影、侧门、侧重)峰fēng(峰峦、山峰、顶峰)庐lú(庐山、庐舍、草庐)...

四年级上册语文第七单元知识点梳理,家长都收藏了

四年级上册语文第七单元知识点归纳课文21古诗三首一、多音字(www.e993.com)2024年11月3日。还:huán(归还、还书)hái(还是、还有)度:dù(度假、过度)duó(揣度、以己度人)二、古诗出塞秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。作者...

大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览

一年级下册1、吃水不忘挖井人2、我多想去看看3、一个接一个4、四个太阳5、小公鸡和小鸭子6、树和喜鹊7、怎么都快乐8、静夜思9、夜色10、端午粽11、彩虹12、古诗二首池上小池13、荷叶圆圆14、要下雨了15、文具的家16、一分钟...

一课一练:四年级上册课文9《古诗三首》,附答案

四、用合适的词语填空。(柔和)的太阳(圆润)的珍珠(连绵)的山峰(洁白)的雪花(可爱)的夜晚(闪烁)的光泽(美丽)的庐山(清香)的梅花五、根据课文内容回答问题。1.《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作,是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。

期末复习:四年级下册语文课文必背内容填空练习,附答案

1.古诗三首宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。四时田园杂兴·其二十五[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿...

部编四年级上册语文第三单元知识点梳理填空练习,附答案

课文9古诗三首一、给我会写的字注音并组词暮mù(暮色、暮年、暮气)吟yín(吟唱、吟诵、呻吟)题tí(题字、题诗、问题)侧cè(侧影、侧门、侧重)峰fēng(峰峦、山峰、顶峰)庐lú(庐山、庐舍、草庐)缘yuán(缘由、缘故、姻缘)降xiáng(降伏、归降)...