聚焦学为中心,提升学习品质!长三角青年教师在宁会课

南通市启秀市北小学的蒋桂红老师执教“古诗三首”,依托三个学习活动,体悟诗人的家国情怀。上海市民办新北郊初级中学的张瑞雪老师执教“猫”,引导学生理清文本结构,感受情感变化。合肥市东凤小学的黄慧老师执教“狐假虎威”,在画面想象、角色特点分析、故事寓意解读中,激发学生思维活力。杭州市大关实验中学的施学纬老师执教...

统编版语文六年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习!

课文17*《他们那时多有趣啊》:本课以科幻的方式写出了未来世界里一种学习的方式,从而引导出现在的读者即我们对现在与未来生活的思考,让学生插上想象的翅膀,体会科幻文章的魅力。回复:思维导图即可获取全部资源

「一分钟学语文」快收藏!部版五语下《四时田园杂兴》思维导图

1.《古诗三首》之《四时田园杂兴》（其三十一）基础知识字：昼、耕、桑注释：解、供、傍作者简介：范成大，字致能，号石湖居士，南宋诗人。与尤袤、陆游和杨万里并称南宋“中兴四大诗人”创作背景：范成大57岁以后退职闲居苏州石湖，在江南乡村度过了相当长的一段与世无争的田园生活。在这段时间，他写下《...

如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?

作业分三个层次,学生可以在ABC三项作业中选择一项适合自己的作业完成。A.阅读《水浒传》中自己喜欢的章节,写下你最喜欢的人物及理由。观看影视剧,结合对人物的新认识,为你喜欢的人物写一段颁奖词,制作一份好汉卡。B.在四大名著中选择自己最喜欢的一部名著,利用思维导图,梳理主要人物关系。选择自己喜欢的人物和相关...

一起挑战,梦向未来——仁寿县实验学校四年级暑假作业

2.背诵五年级上册必背内容:1课《白鹭》、12课《古诗三首》、13课《中国少年说》、21课《古诗词三首》、22课《四季之美》、25课《古人谈读书》、1-8单元日积月累。3.每天坚持阅读不少于40分钟(至少购买3本)必读书目:《非洲民间故事》、《欧洲民间故事》、《中国民间故事》、《一千零一夜》、《呼兰河...

单元整体教学要在“整”字上下功夫

最好引导学生运用思维导图对本单元的语文要素或者具体方法进行整体梳理,这样看起来更一目了然(www.e993.com)2024年11月28日。单元整体教学一定要在“整”字上下功夫。它对语文教师的要求是“更上一层楼”。只有高屋建瓴、总揽全局,才能在语文教学中“决胜千里”。(作者单位系江苏省镇江市新区实验小学)...