为什么有人说蔡元培时代是北大的巅峰?

在学术界的光辉史册上，蔡元培先生无疑为中国教育事业树立了巍峨的丰碑，其贡献之巨，有目共睹。然而，即便是这样一位巨人，也难免拥有凡人的瑕疵，性格上的某些短板偶尔让他踏入了“糊涂”的领地。但值得一提的是，这些偶尔的失足，并未削减半分他在教育领域的卓越成就与伟大形象。

特岗考试人物篇之蔡元培

蔡元培是我国的民主革命家、教育家和思想家,是近代中国知识界的卓越先驱。毛泽东对他的“学界泰斗,人世楷模”的崇高赞誉,恰当地表现了他的足以垂范后世的道德文章,同时也反映了他在中国近代教育史、思想史和革命史上所作的杰出贡献和应有的地位。二、教育思想蔡元培的教育思想包括四个方面:五育并举、北大改革、教...

蔡元培在五四运动中的真实角色

蔡元培特别强调学生学业的重要性:“学生爱国,是我们所最欢迎的,学生因爱国而肯为千辛万苦的运动,尤其是我们所佩服的:但是因爱国运动而牺牲学业,则损失的重大,几乎与丧失国土相等。”蔡元培国民党也是五四运动幕后的重要推动者,在其后利用青年学生运动为国民革命造势。对于国民党开展青年运动的策略,1928年7月蔡元培提交...

学界泰斗,人世楷模——蔡元培

蔡元培先生是我国历史上最伟大的教育家之一,为我国教育事业的发展做出了重大贡献。在历年的教师招聘考试中是一个重要的客观题考点。既需要大家重点理解又需要大家重点识记。下面我们就一起来研讨一下这部分知识所涉及的考点,以便在将来的考试中助大家一臂之力吧!一、地位被称为“学界泰斗,人世楷模”、“万世师表...

蔡元培的五育并举思想

1军国民教育,蔡元培希望借此改变中国重文轻武的教育传统,培养国民的强健体魄和尚武精神,强体强兵,御侮图强。主张将军事教育引人到学校和社会教育之中,让学生和民众受到一定的军事教育和训练。在学校教育中,强调学生生活的军事化,特别是体育的军事化等。

走近教育家④|蔡元培:为人类进步与大众利益贡献力量

走近教育家④｜蔡元培：为人类进步与大众利益贡献力量1868年1月11日，蔡元培出生在浙江绍兴府山阴县(www.e993.com)2024年11月3日。越地文化，可上溯远古下及当今，夏禹治水、勾践复国，家喻户晓；文治武功、名士云集，源远流长。厚德载物的人文渊薮，在蔡元培身上复刻柔中蕴刚的人生底色。清光绪十八年（1892），蔡元培进士及第，两年后被授翰林...

蒙培元:冯友兰与蔡元培

蔡元培是中国近代的大教育家,为中国教育事业的发展作出了重大贡献,这是人所共知的。但是,蔡先生之所以为大教育家,除了按近代教育思想办学外,还有没有其他方面的因素?这涉及什么是真正的“大教育家”的问题。在冯先生看来,蔡先生之所以为大教育家,有“两大端”。其一是教育思想及实践,其一是人格气象。就前者说,蔡...

重温蔡元培就职北大校长演讲 重塑大学之道

重温蔡元培就职北大校长演讲五年前,我有幸在严几道先生执掌本校时,为学校的事务作出过贡献。相信从预科毕业的你们对此有所耳闻。时光飞逝,我们应当以新的眼光看待彼此,期待你们在这几年间取得了显著的进步。如今,我担任这所学校的领导,想与大家分享三点建议:...

学界泰斗,人世楷模蔡元培整顿北京大学的三把火

蔡元培办大学提倡“古今中外”,以前的北大,只有“古”和“中”,在蔡元培手里,增加了“今”和“外”。蔡元培在北大的贡献还有就是打破分科界限,废立三大科(文、理、法),设立十四系,废学长,设系主任。北大有了物理系、地质系、化学系、生物系

蔡元培:成就青岛光辉一页

美国教育学家杜威评价蔡元培说:“拿世界各国的大学校长来比较,牛津、剑桥、巴黎、柏林、哈佛、哥伦比亚等校长中,在某些学科上有卓越贡献的不乏其人;但是,以一个校长的身份,能领导一所大学对一个民族和一个时代起到转折作用的,除蔡元培以外,找不出第二个人。”在中国现代教育史上,蔡元培早已内化为一种象征与启示...