国家教育宏观政策论坛在沪举办,学大教育金鑫分享教育评价体系构建...

论坛伊始,华东师范大学党委书记、国家教育宏观政策研究院院长梅兵表示,党和国家对教育的定位要求已经发生里程碑式变化,加之人工智能的深刻影响,教育尤其是高等教育面临重大转型发展关键期,以督导评价保障和推动教育高质量发展、加快推进教育强国建设十分重要。上海市教育委员会总督学平辉在致辞中表示,本次论坛聚焦“教育强国...

孙蔷蔷:学前教育治理的价值、成效与路径

近10年来,我国学前教育管理制度逐步健全,先后修订出台《幼儿园工作规程》《幼儿园建设标准》《幼儿园教师专业标准》《幼儿园保育教育质量评估指南》等规范性文件,为提高幼儿园的办园水平发挥了重要作用,2024年基础教育“规范管理年”的提出也为加强学前教育规范监管提供了重要抓手和契机。同时,学前教育立法稳步推进,《中...

学前教育招生方案

学前教育实行省市统筹协调,以县级为主,乡镇(街道)参与的管理体制。省人民政府统筹制定学前教育规划和政策,负责全省学前教育发展的宏观指导。设区的市人民政府贯彻执行国家和省制定的学前教育规划和政策,协调管理和监督指导辖区内学前教育发展。县级人民政府负责制定和实施本行政区域内学前教育发展规划和年度计划,科学规...

数据监测评估 反促教学发展 | 璧山区学前教育大数据监测项目取得...

她表示,此次质量监测以学前教育“1+5+2”全面质量检测系统为基础,涵盖了200余条指标,并建立了儿童发展与教育核心要素关联分析模型,“希望各所幼儿园以儿童发展为核心,发现亮点,补足短板,让璧山区的学前教育更上一层楼。”重庆润萌教育研究院副院长孙珂做数据解读去年,中共中央、国务院发布新规《深化新时代教育评...

读书| 赵兰:解读 实践 转变——读《上海市学前教育课程指南解读...

(一)宏观的一张图课程的基本理念是“以幼儿发展为本”,具体指向幼儿的发展是一个整体,游戏和实践活动是幼儿整体认识周围环境的主要学习方式,幼儿的发展有广泛的个体差异。以此为核心,链接起了“以促进幼儿和谐发展为取向的课程目标,以整合、开放为特点的课程内容,以活动、体验为特点的课程实施,以发展为导向的课程...

广州大学教授叶平枝:学前教育突围核心是专业竞争力 |学前教育论坛

现场,广州大学教育学院学前教育改革与发展研究中心主任、中国学前教育研究会教师发展专业委员会副主任叶平枝带来题为“深度学习驱动下的学前教育变革”的主题演讲(www.e993.com)2024年11月23日。叶平枝从宏观的角度入手,阐述了学前教育的突围应紧扣高质量发展,而高质量发展的核心是学前教育的专业竞争力。

行业分析!中国学前教育行业市场发展前景研究报告(2024版)

本研究报告基于智研团队对行业的深刻理解与精准把握，通过采集全球范围内的学前教育行业数据，运用先进的数据分析模型，对行业的过去、现在与未来进行了全面、系统的剖析。深入挖掘了各个细分市场的运行规律，对市场容量、增长速度、竞争格局以及盈利模式等关键指标进行了详尽的量化分析与质性解读。报告内容不仅涵盖了宏观经济...

二十届三中全会权威解读来了,释放10大信号(附实录)

针对地方政府和基层财政困难,提出要完善中央和地方财政关系,增加地方自主财力,拓展地方税源,提升市县财力同事权相匹配程度,适当加强中央事权,提高中央财政支出比例,不得违规要求地方安排配套资金。要研究同新业态相适应的税收制度。经过四十多年快速发展,我国社会财富不断积累,《决定》要求探索实行国家宏观资产负债表管理,...

福建省推进基础教育扩优提质 努力提升人民群众获得感

持续深化质量评价改革,以发展素质教育为导向,围绕基础教育改革发展关键要素,制定实施义务教育质量评价、幼儿园保育教育质量评估、特殊教育办学质量评价、普通高中学校办学质量评价等实施方案,着力构建基础教育“三段一类”(学前教育、义务教育、普通高中和特殊教育)质量评价体系,“五育”并举提升教育教学质量。

中共中央这场发布会,信息量很大!(实录全文)

第三,健全宏观经济治理体系。《决定》强调要构建国家战略制定和实施机制,健全国家经济社会发展规划制度体系,深化财税体制、金融体制改革,增强宏观政策取向一致性。要构建跨行政区合作发展新机制。针对地方政府和基层财政困难,提出要完善中央和地方财政关系,增加地方自主财力,拓展地方税源,提升市县财力同事权相匹配程度,适当...