应用型本科院校辅导员队伍建设策略研究
此外,高校应通过学历提升和专项培训等方式,为辅导员的职业发展提供更多机会,帮助其明确职业目标和发展方向。职业生涯规划的精心设计不仅能提高辅导员的职业认同感和归属感,还有助于减少人才流失,保持队伍的稳定性。定期进行职业生涯沟通和职业评估,帮助辅导员明确短期和长期发展目标,并通过适当的资源支持和引导,助其实现...
研学:教育新风尚还是消费陷阱?
上海中学国际部的研学活动包括三条线路,21个探究方向,旨在给予国际部的学生们一次“沉浸式”体验职场氛围的机会,在了解不同职业的大体工作内容、专业技能要求和职业发展路径的基础之上,以便更加明晰当下的职业现实,对将来必要的生涯规划形成更加准确深入的认知。1企业线参观公司和企业,能够让学生接触到不同的行业和...
...刘继安:美国是如何推进前沿基础研究与人才培养一体化发展的?
通过重点资助大学及学术机构中处于不同学业与职业生涯阶段的教研人员、研究生、本科生、K-12教师以及教育从业者,NSF为确保美国在全球科技创新中的领先地位,培养和储备了大批科技创新人才。1.面向大学与学术机构的资助对大学及学术机构科研人员的资助是NSF资助模式最显著的特点之一。按照机构类型划分,NSF对科研和教育...
专访华中科技大学张诚教授
孟子曰:“尽信书不如无书”。尽管参考书和文献确实能够提供帮助,但我更期望学生能够结合当前的实际情况,综合考虑问题,利用他们的智慧和判断力找到解决方法。这样才是具有原创精神的科学研究,也是实现科研突破的关键。(2)适应性和灵活性:科学探索的情况千变万化,没有人能够在新的研究项目开始时就预见并计划到每一...
...普通高中育人方式变革研究》:变革育人方式,增加学生的选择权...
《选考选课选学——普通高中育人方式变革研究》一书以增加学生的选择权,促进学生健康成长成才为出发点和落脚点,详细呈现了新高考下普通高中选考选课选学育人方式变革的实践样态、存在问题和建议对策。本书为完善我国招生考试制度理论、丰富高中课程理论、教学理论与学习理论,实现高中阶段课程改革与高考改革的有机互动,构建...
职业说|面对加速内卷化的竞争,大学生需要怎样的职业规划
但,对现在中国大学生来说,上述意义上的狭义的“职业规划”,发挥作用是有前提的,其本身也存在局限和风险(www.e993.com)2024年10月17日。一第一,职业规划须以职业探索为前提。理论上,职业探索应是职业生涯管理中的一个环节、一个阶段。例如金兹伯格和舒伯的职业发展理论,都将人的职业发展过程划为若干阶段,其中都包括了青年期的“探索”阶段。
又有七省开始新高考:比分数更重要的是生涯规划教育
根据访谈与测评结果,引导学员或咨询者发掘自己的优势,寻求理想的职业发展通道。而更成熟的生涯规划教育,还会加入职业和企业的考察、体验、工作技能的试训,以及过程中的心理辅导。参考文献:《芬兰普通高中职业生涯教育的经验及其启示》屠莉娅吕梦园浙江大学教育学院,杭州,310028#职业生涯规划#...
新高考改革与中学学业生涯规划师
学业生涯规划师的概念源自生涯规划师。根据国家新职业《生涯规划师》的定义,生涯规划师,就是运用心理学、脑科学和生涯发展相关学科的专业知识,利用已获国家发明专利的脑AT技术,帮助个体发现最佳潜能优势,制定生涯规划,包括中学生学业规划、大学生职业生涯规划、企业员工发展规划等,它是生命全周期的规划。
生涯规划怎么做,学业有方给你总结了四类线索
在生涯规划教育过程中指导学生通过话剧可以重现父母工作的艰辛,求职应聘的过程,课余打工的苦辣酸辛等场景,很好地增强学生对社会职业的关注和理解。社会实践活动除了学校内部的高中社团,学校还会将高中生的课外社会实践活动结合进生涯规划建设中。上海市松江一中会带领学生去华东政法大学、上海对外经贸大学等大学进行...
第十一章 学业规划与个人发展学理论文章(二)【2】
2002年,熊贤君在《教育评论》第3期发表《普通中学实施生计教育的思考》,论述了在我国普通中学中实施生涯教育的现状和意义、内容和课程以及教学和学生出路。2003年,王黎明在《美国中学的职业生涯规划》对在美国中学如何进行生涯规划作了较为具体的介绍和分析。