内乡县夏馆镇镇北中心小学:立足数学核心素养 优化课堂复习教学

南阳网讯(通讯员王晓阳)为集聚教师之智慧,激发学生的学习动力,探索期中复习的高效策略,实现经验共享,提高教学质量和教学效率。11月6日下午,内乡县夏馆镇镇北中心小学数学教研组开展期中复习工作研讨会。校长主持了会议,全体数学教师参加了本次会议。孔子曰:“温故而知新”。复习在整个教学活动中是一个非常重要的环节...

践行学本课堂 发展核心素养——合肥市六安路小学翠微分校

为了更好地贯彻合经区“学本课堂”三年行动方案,全面落实核心素养,切实转变教育教学观念,变革课堂教学方式,探索双新背景下的数学学本课堂教学范式,提升数学课堂效率,推动我校数学教师在专业道路上快速成长,2024年11月15日上午,六安路小学翠微分校数学组开展了“践行学本课堂,发展核心素养”为主题的教研活动。本次活动...

临澧一完小举行省级课题《小学数学乐享作业优化设计研究与实践...

课题主持人刘淑红围绕《小学数学乐享作业优化设计研究与实践》做开题报告。她从课题研究背景与意义、研究目标与内容、理论依据、研究方法与步骤、研究团队与资源保障、结论与展望、参考文献以及目前遇到的困惑等方面进行了详细阐述。与会专家组认真听取了课题负责人的开题阐述，在审读开题报告书后，逐一对课题进行了点评和指...

评论丨小学数学教材“防自学”?家长的焦虑也应正视

从报道来看，所谓的“防自学”是部分家长对教材的一种观感，原因在于，改版后是教材里没有了“标准答案”，没有对公式的概括提炼，家长难以依据教材辅导孩子。其实，根据2022年版义务教育课程标准，每个学科要着力培养学生的核心素养，强调要突出学科思想方法和探究方式，强化实践型育人。各科教材的编写理念、素材选择、...

小学数学跨学科主题学习设计策略研究

小学数学跨学科主题学习的研究是一场教育创新的旅程。它要求教育者不断学习、不断尝试、不断创新,为孩子们搭建起通往未来的桥梁,让他们在探索知识的道路上,享受数学带来的无穷乐趣,培养终身学习的热情和能力。参考文献[1]义务教育数学课程标准(2022年版),北京师范大学出版社2022年版....

西安市第八十一中学小学部数学教师参加西安市王元玲“名师+”研修...

阳光讯(记者梁永飞)2024年10月23日,西安市第八十一中学小学部数学教师前往大学南路小学朱雀分校参加在此开展为期三天的“国培学员”访名校活动(www.e993.com)2024年11月28日。通过观摩教学、同课异构、评课议课、参观学习、讨论交流等活动,进一步更新教育观念,共同探讨核心素养理念下的数学课堂教学。参加活动的还有西安市王元玲“名师+”研修共同体...

小学数学课堂教学中小组合作学习研究

在小组合作学习中,学习固然重要,学生之间的评价也十分重要,能够为学生今后的学习指明方向,有助于学生核心素养的提升,教师可以鼓励学生展开小组评价。比如,在学习“完美的图形——圆”这一部分知识时,教师可以鼓励每个学生自行设计一道应用题,并在小组内部交换、回答问题。在学生完成任务之后,小组成员之间展开互相评价和...

灞桥区席王中心小学“名校+”开展数学教学研讨活动

为推进核心素养在数学课堂教学中有效落实。10月22日,西安市灞桥区席王中心小学开展了名校+数学教学研讨活动,并邀请了陕西省灞桥教师进修学校数学教研员李东利老师来校指导。立足课堂展风采,集思广益促提升。本次活动由该校王娜、王艳和东城一小韩伟老师进行课例展示,课前老师们用心研究、精心备课,呈现出扎实高效、各...

汉寿县举行小学数学拔尖创新人才培训活动

把实践应用的过程升华为数学素养的培养。培训指出，参训教师要树立创新观念、积极实践思考、明确训练方向、拟定训练主题，让小学数学课堂充满教育活力。活动相关负责人表示，此次培训活动，为全面提升汉寿县小学数学拔尖创新人才培养的课堂教学能力、扎实落实新课标指导下的学科核心素养创新培育打下了坚实基础。

浏阳市金刚镇:凸显数学本质 渗透核心素养

金刚镇小学数学工作坊坊主彭舒妮开展了以“凸显数学本质,渗透核心素养”为主题的微讲座,深入浅出地阐述了新教材的设计理念与核心要点。她强调,数学教学应凸显其本质,注重培养学生的核心素养,这一观点为新教材的实施指明了方向。最后,金刚镇教育发展中心干事汤冬莲致辞。她肯定了教师们的学习热情与投入,希望教师们能将...