这个端午,大隐原乡科普基地迎来首批“科普体验官”!
实验过程中,家长和孩子一起共创《奥特斯电流磁效应实验》,探究电生磁的奥秘。液氮科学秀SCIENCE你以为科学实验这就结束了吗?还没有哦...随后老师带着科普体验官们走进神奇的低温世界。通过五感即用手摸、用鼻子闻、用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴尝让小朋友们近距离接触液氮,在玩乐中体会科学的魅力。接着小...
初中科学《磁生电》教案
复习导入,带领学生复习前面学习过的奥斯特发现电流的磁效应的实验,引导学生说出本质为电生磁。教师抛出关键性引导问题:电能生磁,磁能生电吗?顺势引出课题——磁生电。(二)新课讲授教师介绍法拉第对于电磁感应现象的研究,激发学生的学习兴趣。教师引导学生设计实验探究如何通过“在磁场中运动的导体”和“运动的磁体”...
最美的公式:你也能懂的麦克斯韦方程组(积分篇)
由于种种原因,奥斯特在1820年发现了电生磁,人类直到11年后的1831年,才由天才实验物理学家法拉第发现了磁生电的规律,也就是电磁感应定律。法拉第发现磁能生电的关键就是:他发现静止的磁并不能生电,一定要变化的磁才能生电。发现电磁感应定律之后,我们知道了磁如何生电,有了安培环路定理,我们就知道电流如何产生磁...
在全国唯一开设初中“科学”的省份教书,这位特级教师领孩子进入3...
在蔡呈腾的课堂上,历史上的科学探究过程可以成为教学的情境资源。八年级下册需教授电生磁的知识,蔡呈腾从1820年丹麦物理学家奥斯特发现电流磁效应的现象说起,还原了奥斯特的探究过程,模拟了当时奥斯特研究中的几次实验。其中的失败经历更是启发学生思考科学和人生的好时机。“是电流周围真的不存在磁场吗?如果你是19世纪...
电磁感应基础知识
一、奥斯特实验(电生磁)1820年,奥斯特意外地发现载流导线的电流会作用于磁针,使磁针改变方向。他把一根导线平行的放置在小磁针的上方,当接通电路,导线中通过电流时,下发磁针发生了偏转,切断电流时,磁针又回到了原位,说明通电导线周围存在着磁场,这就是电流的磁场。接着奥斯特改变了电流方向,发现磁针偏转方向与之前...
电机种类繁多,如何选择最适合的驱动控制芯片方案?
电生磁,磁生电1820年4月21日晚,奥斯特在用伏打电池给白金通电做电学演示实验时,无意识地扳动电源开关的时候,偶然发现一枚放在细长铂丝导线附近的小磁针轻微地晃动了一下,然后停在与导线垂直的方向上(www.e993.com)2024年9月8日。这就是著名的“电流的磁效应”发现的经过,简称“电生磁”,后来的人们把它称为“电磁学第一定律”。
初中物理电学知识点及公式超全总结|电流表|铁芯|电阻|电功率|线圈...
生活中的用电器,电功率达到1000W的有:电炉,电热水器,微波炉,空调。在做测小灯泡电功率的实验时,在测额定功率时,一定要让电压表测小灯的电压且示数为小灯泡的额定电压,让电流表测小灯泡的电流且示数为其额定电流,这样用公式P=UI计算出的才是小灯泡的额定电功率。
从假说到科学-光明日报-光明网
之后,英国物理学家法拉第推测,既然电流能够产生磁场,磁场产生电流也必定是可能的。1831年10月28日,他在伦敦皇家学会做了一个著名实验,证明在磁极之间旋转一个铜圆盘时,可以产生持续电流。1831年11月4日,他又发现在磁铁两极之间简单移动铜导线时可以产生电流。“电生磁,磁生电”成为基本的科学知识。
麦克斯韦方程组,史上最美的方程!
所以,我们学习麦克斯韦方程组,就是要看看它是如何用四个方程优雅自洽地描述电、磁、磁生电、电生磁这四种现象的。接下来我们就来一个个地看。2、库仑的发现在奥斯特发现电流的磁效应之前,人类已经单独研究电研究了好长时间,人们发现电荷有正负两种,而且同性相斥,异性相吸。后来库伦发现了电荷之间相互作用的定量关...
初中物理知识顺口溜大全,快速记忆超好用!(光、电学部分)
切割磁线转电能电磁感应磁生电变化电流导线传电流传到听筒里产生磁场作用力引起振动发声音这个过程电生磁电磁本是一家亲方便快捷传音信科技改变咱生活好好生活勤探索17、电磁铁新型列车磁悬浮上海运营高技术驱动全靠电磁铁高速不走寻常路...