重庆历史学界以优异成果庆祝中华人民共和国成立75周年

9月28日，重庆史研究会与重庆大学历史系共同举办重庆历史学界庆祝中华人民共和国成立75周年学术座谈会。来自重庆中国三峡博物馆、重庆大学、西南大学、西南政法大学、重庆工商大学、重庆市档案馆、重庆图书馆、重庆历史学会等单位的专家学者齐聚重庆大学博雅学院，回顾重庆历史学发展历程，总结学术研究经验，探讨未来发展方向...

搭建中国近代史学科框架:十卷本《中国近代通史》出版

《中国近代通史》（修订版）由江苏人民出版社出版，全书分10卷、共555万余字，总结了70多年来特别是近20年来中国近代史研究领域的成果，首次完成了以1840—1949年为时间范围的大型中国近代通史，既打通了断代史意义上的晚清史与民国史的分野，又打通了学界习以为常的以1919年五四运动为分界的中国近代史与现代史的分...

上海交大教授曹树基:否认731部队,直言中国用鼠疫“碰瓷”日本

1989年,他还获得了复旦大学历史学博士学位,发表有多篇优秀的历史研究文章,在整个中国历史学界都有一定的影响。能在33岁就拿到博士学位,并在随后被国内多所知名院校聘请,曹树基的能力可见一斑。身处教授的位置上,曹树基还一手培养出不少优秀学生,深受学术界以及学生们的爱戴。做演讲的曹树基正因能力优秀,在没有...

李泽厚中国美学史研究模式的三大特征 | 韩清玉

在《批判哲学的批判》中,李泽厚在比较了康德与黑格尔在历史总体性与个体、感性之间关系的差异后,总结道:“作为历史,总体高于个体,理性优于感性;但作为历史成果,总体、理性却必须积淀、保存在感性个体中。”虽然是在谈历史,但是总体诉诸个体、理性呈现于感性恰是审美活动的根本特征。进而,在《美学四讲》的最后,李泽厚...

访谈|石硕:以“康藏史”的视角考察中国历史进程,我看到了“连接”

澎湃新闻·私家历史对石硕教授进行了专访，在他看来，“康藏史”意味着“连接”，是对认识中国古代历史进程是一个丰富和拓展。石硕教授澎湃新闻：何为“康藏史”？康藏史的研究范围是什么？石硕：这个问题是认识和理解“康藏史”的基础。“康藏”是一个习惯性称呼，藏族传统上将其分布地区分为“卫藏”、“...

在“区域”中发现中国“大历史”——区域史研究的历程、现状与展望

王正华中国社会科学院古代史研究所助理研究员主持人张小坡安徽大学徽学研究中心研究员区域转向:区域史研究的历程与史学发展脉络主持人:从20世纪80年代以来,区域史作为阐释中国史进程的一种视角已为学界广泛接受,在研究内容、理论范式等方面也达成了诸多共识,目前依然是历史学研究的重要领域(www.e993.com)2024年11月9日。那么在各位看来,区域...

中国历史“停滞论”辨析

近年来,西方学界亦出现对中国历史“停滞论”的反思和批评。弗兰克在《白银资本》中强烈反对东方社会发展“停滞论”。他指出:“至少直到1800年为止,亚洲,尤其是中国一直在世界经济中居于支配地位。”从中国历史实际看,小规模农业生产和家庭手工业相结合,构成中国封建社会内部坚固的经济特性,有着顽强的再生能力,这是封建...

韩国历史有5000年?他们敢写,中国人就敢笑!

据报道,早在前些年,一名韩国留学生沈莲玉,在中国东华大学留学,主修纺织史,并取得了博士学位。后来,她写了一本书,名叫《韩国织物5000年》,这个书名似乎有些不对劲吧,仔细一想便知,韩国,一个历史不超2000年的弹丸之地,何来五千年的纺织传统?唐代时期,朝鲜半岛上的高丽王朝与中国建立了藩属关系,明清时期,正式...

2023年中国口述历史观察报告

2023年的中国口述历史事业具有以下年度特征:首先,大批因疫情停顿的口述历史从业者再次出发,所关注议题愈加丰富;其次,口述历史创作主体随着青少年群体和女性群体的加入而呈现多元化,促进学界生发出新的研究触角;再次,围绕口述历史与国史研究展开的学术讨论,显示出了从业者持续进化的实践意识,不断印证和推动着中国特色口述史...

陈恒评《从中国出发的全球史》|从反思到行动:当代中国史家的作为...

历史是举例说明的哲学,世界历史上所有伟大的人物和事件都会以这样或那样的方式重现,因此有人称历史为学问的筛子和智慧的簸箕。可见“历史书写”不仅是智慧竞赛的场所、话语权的象征,亦是文化展示的橱窗,文明高度发达的标志。我们可以从葛兆光先生主编的《从中国出发的全球史》看作者们是如何采撷历史之花,通过研究事件的...