高青一中开展校园话剧节暨课本剧展演活动
为丰富学生文化生活,增强学生文化体验,提升学生文化认同,厚植学生家国情怀,日前,高青一中开展了以“梦回历史天空传承经典文明”为主题的第三届校园话剧节暨“青史杯”课本剧展演活动。本次课本剧展演聚焦高中语文教材《烛之武退秦师》《屈原列传》《苏武传》三部经典史传文学作品,旨在以演促学,以文化人。一曲意境开...
热烈祝贺《高中作文驱动任务系统模型建构与应用》荣获河南省2021...
《河中石兽》《石钟山记》都是强调在基于事实建构结论的过程应该如何对待"事实"的问题,《烛之武退秦师》《鸿门宴》则让我们看到语言的力量实际上也是道德的力量。这样的文本阅读思路有助于我们倡导的深度读写结合模式的理解与运用。{专著}费明富丁亚宏.指向核心素养的语文教与学M.长春:吉林文史出版社.2018.11...
新书推介|富金壁:《王力〈古代汉语〉注释汇订》
四、《烛之武退秦师》五、《蹇叔哭师》六、《晋灵公不君》七、齐晋鞌之战八.《楚归晋知莹》九.《祁奚荐贤》十.《子产不毁乡校》第二单元战国策(97条)第三单元论语礼记(123条)第四单元孟子(85条)第五单元先秦诸子(177条)第六单元诗经(153条)第七单元楚辞(82条)第八单...
把流行歌曲和金庸小说搬上试卷,这个语文教师“标新立异”的背后不...
比如,王欢讲《烛之武退秦师》一课,强调“因声求气”,借助这一片段将整个《左传》的相关故事进行串讲。于是,学生体会了《左传》的微言大义,体会了整个春秋时代的风尚,也体会到烛之武、郑伯、晋侯、秦伯等一个个形形色色、特点鲜明的人物。王欢认为,文言文教学的第一位,依旧是调动学生兴趣。为了调动学生兴趣,他...
王欢:心之所至,行必践之
比如,王欢讲《烛之武退秦师》一课,强调“因声求气”,借助这一片段将整个《左传》的相关故事进行串讲。于是,学生体会了《左传》的微言大义,体会了整个春秋时代的风尚,也体会到烛之武、郑伯、晋侯、秦伯等一个个形形色色、特点鲜明的人物。王欢认为,文言文教学的第一位,依旧是调动学生兴趣。为了调动学生兴趣,他...
高中语文必修一 | 知识点总结
★《烛之武退秦师》一、通假字1、无能为也已(矣)2、共其乏困(供)3、秦伯说,与郑人盟(悦)4、失其所与,不知(智)5、何厌之有(餍)6、若不阙秦(缺)二、古今异义(古/今)1、贰于楚也(从属二主、有二心/数词二的大写)2、以为东道主(东方道路上的主人/泛指主人)...
[名句名篇]识记文学常识和名句名篇教案_高考网
——《左传?烛之武退秦师》不患其众之不足也,而患其志行少耻也。——《国语?勾践灭吴》古之贤君,四方之民归之,若水之归下也。——《国语?勾践灭吴》去民之所恶,补民之不足。——《国语?勾践灭吴》父母之爱子,则为之计深远。——《战国策?赵策?触龙说赵太后》“陈力就列,不能者止。”危而不持...
2023年高考作文怎么写?看看语文特级教师、名师的写作思路!
试题与教材紧密关联,中华经典传统文化中的历史故事,如《烛之武退秦师》《鸿门宴》;红色经典中的革命故事,如《荷花淀》《党费》《与妻书》;社会主建设道路上模范的故事,袁隆平、钟扬、屠呦呦……都是“好故事”,充满力量的输入,奠定学生对世界的认识和认知,学生在考场上只要能够调动相关的积累,就有可表达的内容。但...