【第1034期】细品秦朝历史 走近华夏文明——2022学年第二学期...
2023年4月21日 - 搜狐教育
随着主持人宣布活动正式开始,各个班级陆续呈现了一幕幕精彩的课本剧表演,同学们各展所长,活动现场充满了欢声笑语。七(3)班通过主持秦朝新闻联播和对历史现场进行采访的形式,富有创意地串联还原了荆轲刺秦、秦始皇统一度量衡等重大历史事件,把观众代入到情景中,得出自己的感受。七(6)班的剧本内容丰富流畅,贴合历史。
详情
高三语文教案:《信陵君窃符救赵》优秀教案设计
2018年11月11日 - 高考网
《过秦论》中明确指出,六国对付秦国的基本策略是“约从离衡”,赵国“请救于魏”、信陵君窃符救赵,实际上都是“约从离衡”,维护了六国的根本利益。六国唇齿相依,一荣皆荣,一损俱损,虽然信陵君窃符救赵,从主观动机上说,为的是怜“姊”,但是,在客观效果上却“却秦存赵”,遏制了秦并吞六国的野心,信陵君...
详情
2015年福建省初中学业历史考试大纲 (全文)
2015年2月16日 - 闽南网
⒊统一国家的建立理解认识丝绸之路在中外交流中的作用。运用了解秦兼并六国的史实,探讨秦统一国家建立的意义;了解秦始皇加强中央集权的史实,评价秦始皇,初步掌握评价历史人物的方法;列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。⒋政权分立与民族融合识记知道三国鼎立形成的史实;知道人口南迁和民族交往促进了江南的开发。
详情