老师的情绪纾解要有常设渠道 维护教育者心理健康

老师的情绪纾解要有常设渠道维护教育者心理健康近期,网络上流传的几则微信群聊截图揭示了一起发生在西南大学附属中学的事件:一名初一班级的班主任徐某在群内表现出了情绪崩溃,并发布了诸如“莫挨老子”“都给老子滚”等激烈言论。该班级群共有88名成员,包括学生家长。学校官网于10月14日晚迅速做出反应,宣布暂停徐...

广州出台全国首部促进中小学生心理健康地方性法规

中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员张恩暐记者刘盾)日前,《广州市中小学生心理健康促进条例》(以下简称《条例》)对外公布。作为全国首部促进中小学生心理健康地方性法规,《条例》明确了政府、学校、家庭、社会等主体的责任,共同为学生身心健康成长构建良好成长和教育环境。《条例》要求,政府层面应建立中小学生心...

...班主任观摩“南方教研大讲堂”第122场心理健康教育专场活动

2024年9月13日下午,江门市教育研究院组织全市各学校德育领导、心理教师、班主任等观摩和学习了“南方教研大讲堂”第122场心理健康教育专场主题研讨活动。该活动由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办,深圳市教育科学研究院、广东省基础教育心理健康教育教研基地(深圳)协办,主题是“小初高一体化设计,培育学生积极情...

全国有近30%青少年表现出不同水平的抑郁症状 —— “情绪感冒...

“从门诊量看,学生在抑郁、焦虑、学业倦怠等方面的比例呈现上升趋势,学生心理健康问题正在呈多发、低龄化的态势。促进青少年身心健康、人格健全、全面发展,已成为社会关注的课题。”菏泽市第三人民院儿童儿少心理行为科主任李丽娟说,“近期,我们围绕‘世界精神卫生日’节点,持续开展了一系列进基层的宣教活动,以提高家庭...

短视频,对儿童心理健康的影响,应引起家长的足够重视!

《儿童自尊心与社交媒体使用关系研究》显示,经常观看,展示“完美生活”短视频的儿童,比不观看这类内容的儿童,更容易产生自卑情绪,自尊心水平,平均低10%。短视频平台的内容,可能会对儿童的自我形象,和自尊心产生负面影响。家长和教育工作者,需要关注儿童,在短视频平台上的观看内容,并与他们进行开放的对话。帮助他们...

关于对市政协十四届五次会议委员提案第0017号的答复

近年来,常州市深入贯彻落实教育部有关加强心理健康教育的文件精神,坚持“五育”并举,落实立德树人根本任务,努力构建全市中小学生心理健康服务体系,健全心理健康教育长效机制,指导和规范全市中小学心理健康教育,促进学生身心健康全面发展(www.e993.com)2024年11月6日。为促进学生的心理健康成长,市教育局、市文明办、市卫健委、市妇联从以下四个方面...

滨城区第一小学举行心理健康教育宣讲

滨州日报/滨州网讯9月11日,滨城区第一小学邀请滨州市心理健康服务促进会咨询师张志慧,为四年级学生带来一场以“阳光心灵,健康成长”为主题的心理健康教育讲座。讲座通过精心设计的四个环节——破冰团队契约、心理健康基础认知、情绪管理策略以及保持阳光心态与自我认知,提升学生们的心理健康意识与自我调适能力。

成长圆桌汇|第五期:家长在孩子心理健康教育中扮演什么角色?

父母所属的领域是家庭教育，父母通过日常生活的言传身教，培养孩子健康的人格。家长在孩子心理健康教育中扮演什么角色？示范陪伴作用，每天生活在一起，共同面对生活学习的点点滴滴，父母的一言一行，潜移默化地影响塑造着孩子的人格底色。父母首先保持一个轻松、坦然的状态，家庭氛围轻松而温馨，问题就能解决一半。就...

【阳光成长】崂山区开展“小学生情绪管理”心理健康教育月主题宣讲

为更好地帮助学生进行自我情绪与压力管理,促进学生身心健康发展,近日,崂山区文明办、崂山区教育和体育局联合组织开展“小学生情绪管理”心理健康月主题宣讲走进崂山区西韩小学,邀请国家二级心理咨询师、青岛市心理咨询协会秘书长姜倩莉为五年级学生宣讲。姜老师从“什么是情绪”“情绪有什么作用”“如何控制自己情绪”三...

情绪教育要趁早!苏细清:一起做青少年心理健康“守门人”|学前教育...

年龄越小，大脑可塑性越好大脑是一个复杂的系统，需要长期养护和训练。而心理健康问题往往与大脑的结构...