市残疾人康复中心增设艺术类课程,逐步推开听障儿童融合教育

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出艺术领域作为提高幼儿素质的方面,是对幼儿进行美育的重要手段,对陶冶孩子的情绪、培养孩子的心灵有着极其重要的作用。舞蹈课蒲雪梅老师教授听障儿童舞蹈《牙刷火车》听障儿童第一次上艺术课时,我们明显的发现听障儿童在上各类艺术课上的差异性。音乐课属于听觉直观课,因为听障儿童平...