“齐天小圣”大战“霍去病”,竹节人成为课间新宠
制作材料、制作方法、玩法介绍、注意事项……六年级的同学们整合各类信息,写出了属于自己的竹节人制作指南,五年级的小评委票选出来最佳制作指南。锯九节、钻小眼、穿鞋线、画五官、做兵器……在制作指南的指导下,一个活灵活现的竹节人,从手艺人的手里诞生啦。“黑虎掏心!泰山压顶!双龙戏珠!”亲手制作的竹节人...
武侠竹节人:传统玩具的魅力与制作精髓
一、精心制作,呈现武侠风采制作武侠竹节人,首先需选用优质竹材,经过精心打磨,呈现出竹的自然纹理。每个竹节都需要精细打磨,再通过特殊的连接方式组装成人形。这不仅仅是一个玩具,更是一件艺术品。每一个细节,都透露出制作者的匠心独运。二、玩法多样,尽享武侠乐趣武侠竹节人的玩法多种多样,既可以两人对战,...
厉害了,我的竹节人!
回到家后,他们个个脑洞大开,使用了各种手边的材料制作竹节人。水管、饮料吸管,自制的纸卷……这些东西在孩子们巧手中变成了一个个姿态各异的竹节人,给孩子们带来了新的乐趣。终于到了“斗竹节人”这一天,孩子们三三两两地聚在一起。只见他们拿出竹节人,将线插入桌子的缝隙中,双手拉动着线,“竹节人”就这样斗起...
“竹节人”从课文里跑出来啦
制作竹节人的过程,更是将实践活动和课本相结合,切实落实劳动教育的过程。在微博关于竹节人的话题中,还能看到用塑料吸管、笔杆、卷纸等五花八门材料制作的竹节人。玩中学,学中玩,学生们的收获不仅仅是一个玩具的制作方法和玩法,更提升了自己的设计能力、动手能力和解决问题的能力。小小竹节人,兴趣大吸引。对于这一代...
从“拼盘”走向“融合”
几个月前,我教了六年级上册第三单元的《竹节人》一课,课文中作者范锡林回忆了自己童年时代做竹节人、玩竹节人的情景,字里行间流露出儿时玩具带来的快乐。课堂上,我引导学生运用恰当的方法完成阅读任务。学生结合课文内容写了玩具制作指南,说清楚了竹节人的玩法,完成了“讲一个有关老师的故事”的学习任务,也初步体会到...
太乙飞猪、袖箭、竹节人……制作有趣的玩具,同学们脑洞大开
“把毛笔杆锯成寸把长的一截,就是竹节人的脑袋和身躯了;把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,将鞋线一紧一松,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来(www.e993.com)2024年9月28日。”竹节人“看着课文里写的制作过程很简单,自己做了才知道,难题层出不穷。”六(4)班戴博文妈妈告诉记者,“光找竹子就挺难的,我们当时还是运气好,...
能跳舞,会武术!快看小朋友做的这些竹节人,唤起你的童心了吗?
但是,办法永远比困难多!孩子们细心观察,勤于动手,总结提升,不断改进,玩中学,学中玩,他们的收获不仅仅是一个玩具的制作方法和玩法,更提升了自己的设计能力、动手能力和解决问题的能力。学生的表演水平也出乎意料的高,表演的同学全心投入,竹节人的一招一式都有模有样,动作或节奏鲜明,或行云流水,或呆萌...
东莞小学生自制“竹节人” 老师家长惊呼:我们的童年玩具
原来,六年级上册语文课本中,有一篇课文——《竹节人》,讲述出生于1950年的作者范锡林回忆童年时代制作竹节人、玩竹节人童年乐趣,该课文字里行间都流露出简易的儿时玩具带来的心灵快乐。不断改良自制玩法“我也想做一个竹节人。”动手能力比较强的林泽铖,在有了这个想法后,立马结合课文内容查阅资料,寻找竹子、绳子等...
竹节人
“竹节人”的制作原理也很简单,就是拿一根很长的线,把几段竹筒串联起来,这就是他们的“四肢”。之后再用一节长竹筒,构成它们的“身体”,最后装上自己喜欢的武器就可以了,当然,你还可以用笔给“竹节人”画一个惟妙惟肖的“小表情”。“竹节人”的玩法也很简单,用线一拉一松,一推一回,便可以摆弄了。这样简...
“小天地”里勤动手 枫树路学校创新线上教学
其中,六年级的“竹节人”手工任务在孩子们中播下了快乐的种子。六年级班主任周丹华由课文《竹节人》引发灵感,为学生布置了手工作业——利用家中材料制作一个竹节人。“竹节人的玩法有点像皮影戏。竹节人手持各式兵器,摆出各种武打姿势,一定可以激发孩子的动手兴趣。”周丹华说。