语文“结构手法”14种:画龙点睛、伏笔照应、铺垫悬念等等

解析说明：朱自清的《荷塘月色》开头直接点明了作者的心情：“这几天心里颇不宁静。”这一句话既表达了作者内心的烦躁和不安，也为后文对荷塘月色的描绘和情感抒发奠定了基调。这种开门见山的手法能够让读者对作者的心情有更深入的了解，进而引导他们关注后文的情感表达和描绘。二、卒章显志：在文章结尾处明确揭示主...

读书丨何大草:写作是一个动词|小说|汪曾祺|朱自清|沈从文|呼兰河...

她在大三时创作的《文纯良说书》,乃万余字虚构小说,民国小城叙事,全文发表在《红岩》杂志上。这本教材的序言,是我撰写的,标题为:《写作就是一门手艺》。燕总来信熊燕是我的好朋友,她和姐姐熊英共创的樱园,既是餐厅、民宿,也是知名的人文大客厅。有个冬天的下午,我和中茂兄开车到东郊荷塘月色溜达。天色灰...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

如朱自清《荷塘月色》中,起初作者内心“颇不宁静”,淡淡的忧愁之感弥漫在字里行间。但随着作者独行小路,领略月下荷塘美景,忧愁虽然还在,但心头平添了一份淡淡的喜悦,感受到一丝得来不易的宁静。这喜悦和宁静都是由荷塘之景自然生发出的感受,作者在描写荷塘时并没有直接写情,但情自在景中。因情写景,借景抒情。...

情景交融物我相通——简谈花鸟画创作中的人格化

《荷塘月色》谢赫“六法”中,将“气韵生动”列为第一,个中道理,作为画者,人所共知,然要做到却并不易,贵在“明理在心,写意在情,造妙在手”。“写意在情”我想应就是人格化在绘画中的体现,这也说明了人格化在绘画中的重要作用。然而,绘画作品中的人格化不是在绘画的初始天然就有的,而是伴随着历史的变迁...

朱自清创作《荷塘月色》时居住清华大学北院(图)

创作《荷塘月色》是在传递正能量在这批史料中,有朱自清先生在清华大学的教授证书。朱自清在清华教学期间,住在哪的呢?韩峰告诉记者,从当时清华大学教职工住宿一览表上可以看出,朱自清先生当年住在“北院”。为征集朱自清先生的相关史料,丰富馆藏,韩峰去年曾与朱小涛特意去北京寻访朱自清先生的足迹,“现在的清华比朱自...

剪纸艺术创作其实有门道

下面这幅剪纸作品是根据朱自清先生的《荷塘月色》所创作的,整幅作品表现了多种荷叶的形态,以及不同生长周期的荷花,生动地为大家呈现了荷塘月色之美(www.e993.com)2024年10月30日。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的...

【校考资讯】关于设计类院校的历年考题汇总

装饰设计:瓶花为题创作装饰画线描:花卉艺术与科技专业彩色装饰画:荷塘月色字体设计:中国梦场景默写:书房一角江西服装学院2017年考题设计考题:蝴蝶与花黑白装饰画南昌理工学院2017年考题设计考题:设计两款酒店夏天工作服首都师范大学科德学院...

詹丹|开学语文第一课:文本解读的“新”与“旧”

这种对语体特征的强调,导致《荷塘月色》选入教材中,把其中引用的梁元帝的《采莲赋》片段也删除了,据说当时有老师碰到编者问起此事,得到的回答是,地道的白话文夹杂文言不利于教学中的语体区分。这样,当时的文言语体的视角,成了单元教学的一个重点。这跟我们今天的统编教材的人文主题设计有很大差异。我们再来看《聊斋...

高考语文结束了,但语文将如何影响我们的一生?

我还能想起朱老师讲语文书第一课《荷塘月色》,没有像初中那样针对课后习题一道一道给出答案,而是开放性地提问大家最喜欢文章中的哪个部分。一位同学说他觉得文章结尾很妙,“轻轻地推门进去,什么生息也没有,妻已睡熟好久了”这句,因为那让宁静的氛围一直延续下去。朱老师表扬了他,说那是他从未注意过的地方。