...还有课内课外句子精练+速记口诀+谐音+奇思妙想+释义举例

1疑问代词。译作“为什么”“什么原因”。2.疑问代词。译作“哪里”,译时“何”要后置。3.疑问代词。译为“什么”。4-6:疑问副词,译为“怎么、哪里”,表示反问。7-8:副词,译作“怎么”“多么”。表程度,常用在形容词前。9.复音虚词“何如”,常用于疑问句中,表示疑问或诘问,相当于“怎么样”或“...

【子曰汉硕】大连外国语大学汉硕考研之《354汉语基础》句子

补语是从后面对谓语中心语加以补充说明的句子成分。充当补语的主要是谓词性词语、介词短语、数量短语和部分程度副词。1、补语的类别补语根据其作用可以分为结果补语、程度补语、状态补语、数量补语、时间补语、处所补语、可能补语等类型。2、补语与宾语的区分首先,利用提问的方式识别。补语是补充说明谓语中心“怎么样...

汉硕高频考点 | 10组词语辨析(二)|宾语|定语|主语|谓语|书面语...

1.含义侧重不同“阐述”着重于说明、论述,主要是强调过程。“阐明”着重于说清楚,讲明白,是通过“阐述”使人明白,强调“阐述”的结果。①你在阐述每一项设计思想时,都应简要举例说明。②教授阐明了进行实验研究的方法。2.用法不同“阐述”可带补语,而“阐明”只能带名词性宾语,不带补语。如:阐述清楚/阐...

高中英语语法知识:句子、句子成分与主谓一致

(science,fiction,biography用来解释和说明books,故是同位语。)3.逻辑上的主谓(或主系表)关系,意义上的补充,是补语。Theman,tiredandsleepy,wenttobed.那个人又困又累,就去睡了。(Theman和tiredandsleepy在逻辑上成主系表关系,如可说成:Themanwastiredandsleepy.故tiredandsleep...

【初中英语】初中英语6大词性/8大时态/3大从句/50 个必考句型...

举例:Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgohiking.(4)目的、结果状语从句目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子。目的状语从句连接词:sothat,so…that,inorderthat引导。

2020考研英语:语法长难句之否定句和强调句

Itis/was+被强调成分+that/who+句子其他成分(www.e993.com)2024年11月26日。步骤a.先写出正确的简单句、并列句或复合句,明确单句的各个成分。b.在被强调成分(除谓语和补语外)两边添加itis/was和that/who,其他成分不变,必要时调整顺序。强调句式特征去掉itis/was...that/who结构,整个...

“把”字句教学的一点体会

同时说明,格式中的宾语指的是“把”所涉及的事物,即“把”的宾语,而不是动词的宾语,且这个宾语必须是有定的,也就是说是交际双方所共知的;动词后必须要有其他成分,包括宾语、补语、动词重叠式(VV)、动态助词“了”、“着”等。然后举例如下:(刮风了),你把窗户关上吧。(“窗户”是你我共知的,“关”后...

【题型解读】郑州大学汉硕考研题型介绍+复习建议(附真题链接)

4.选择下列哪一个“慢一点”是补语()A.走得慢一点B.愿意慢一点C.不能慢一点D.喜欢慢一点5.下列哪一个不是主谓谓语句()B.…一人一包C.咱们谁也别忘了谁D.他的脾气不太好6.选不同的项()A我和我的小伙伴惊呆了B…急坏了...

【子曰汉硕】西南财经大学汉硕考研之《354汉语基础》语法1

补语〈〉补充说明关系(中补关系)做〈完〉了注:动前有主状,动后有补宾02.词类(实词)1.词类:词类是词的语法性质的分类,划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。2.划分的依据:词的语法功能(主要)、词的形态和意义(辅助)。