建构主义学习理论
2.认知灵活性理论(斯皮罗)认知灵活性强调个体可以从不同角度以多种方式重建自己的知识和理解。从而斯皮罗提出随机通达教学。3.探究性学习以问题为中心,然后进行各种探究性学习活动。主要学习过程为:提出驱动性问题-形成具体探究问题和计划-实施探究活动-得出结论-反思评价。(二)社会建构主义社会建构主要强调学习不...
当代教育心理学的革命——建构主义学习理论
五、建构主义学习理论在教学中的应用1.支架式教学:建构主义提出,当学生面对新的学习任务时,教师应该用直观的教学方法给学生做示范。一旦学生能力有所增强时,就应当逐渐减少指导的数量。教师的作用就像“脚手架”在建筑、修桥中的作用一样,当学生需要时脚手架就会提供支持;当项目展开时便需要适时地调整或除去脚手架。
广东教师招聘教综知识备考:当代教育心理学的革命—建构主义学习理
1.支架式教学:建构主义提出,当学生面对新的学习任务时,教师应该用直观的教学方法给学生做示范。一旦学生能力有所增强时,就应当逐渐减少指导的数量。教师的作用就像“脚手架”在建筑、修桥中的作用一样,当学生需要时脚手架就会提供支持;当项目展开时便需要适时地调整或除去脚手架。(理论依据:维果斯基最近发展区理论)...
文化心理学的能动性理论研究新进展
文化动因论强调文化与个体的欲望及需要关系密切。传统的文化理论认为,文化决定个体的发展,个人对文化很难产生影响。与之不同的是,文化动因论的代表人物斯皮罗则提出,文化的能动性不仅涉及社会历史传统的影响,还以个体的需要、人格为中介。个人受社会文化制约,文化也受个体的影响。一方面,文化能规范人类行为,满足个体基本...
2022考研教育学备考:认知建构主义学习理论与应用
斯皮罗等提出了认知灵活性理论,重点解释了如何通过理解的深化促进知识的灵活迁移应用。认知灵活性理论关注复杂的、结构不良领域的学习本质。(1)结构良好和结构不良领域知识根据知识及其应用的复杂多变程度,斯皮罗等把知识分为结构良好领域的知识和结构不良领域的知识。有些知识领域的问题是比较规则和确定的,解决这样的...
新书推荐|《考古学:理论、方法与实践(第八版)》出版
所以,我觉得还是应该虚心聆听美国考古学家路易斯·宾福德在36年前对中国考古学提出的略显尖锐的批评,即中国的史前综合性探索还没有同全球更好地结合起来,大多数的研究被缺乏理论能力和研究技巧的状况所束缚(www.e993.com)2024年7月30日。为了进一步缩短学科的差距,我国高校考古专业课程应该从本科开始训练学生基本的理论和方法能力,努力做到理论...
宇宙是否有尽头?多重宇宙真存在?大统一理论无聊吗?大牛访谈聊物理...
斯皮罗普鲁:顺便说一下,对我来说,大统一并不无聊。我就是提一句。特纳:我的意思是相对而言比较无聊。它还是很有趣的!斯皮罗普鲁:对于自然力大统一理论,目前看上去最有力的证据来自粒子物理学。在足够高的能量下,基本力——引力、电磁力以及强核力与弱核力——似乎变得彼此相等。
利用计算机,人类能发现“万物理论”吗?
加州理工学院(CaliforniaInstituteofTechnology)的物理学家玛丽亚·斯皮罗普鲁(MariaSpiropulu)指出,“关于量子人工智能和量子算法的文献越来越多,它们可以解决我们以前认为无法解决的问题。”“它只是一个运行中的算法”这件事能走多远取决于你问的是谁。一台机器能产生量子理论中深奥而不直观的原理,或者爱因斯坦...
心理学重点 | 第三章:建构主义学习理论
斯皮罗等人提出了随机通达教学模式。随机通达模式是指学习者可以随机通过不同途径、不同方式进入同样的教学内容的学习,从而获得对同一事物或同一问题的多方面的认识和理解,提高理解能力和知识迁移能力。(四)支架式教学模式支架式教学模式来源于维果茨基的“最近发展区”理论。所谓支架式教学模式,是指通过提供一种促进...
2016考研:教育心理学之学习理论构建
对于报考2016考研心理学的考生来说,由于该专业公共课分数线较其他科目来说较低,所以考生们在完成公共课备考的同时,专业课的备考也是相当重要的环节,决定着能否进入理想院校的大门。今天都教授带各位考生来学习一下教育心理学部分“学习的构建理论”这一重要知识点。