《祝福》教学设计——庸众,筑起时代悲剧的铁幕

（用跳读、默读的方式，找出描写“看客”形象的句子，说说他们做了什么？表现了他们什么样的心理特点？在阅读时圈点勾画，留下思考的痕迹，然后填写下表。）学生展示所填表格内容，教师点评。小结鲁四爷的皱眉、四婶的嫌弃、男人们的鄙视、柳妈的讥笑等种种行为和话语，集中在祥林嫂身上，无疑是一把锋利的刀刃...

祥林嫂形象六家谈

“(祥林嫂)是一个勤恳而又善良的普通劳动妇女,是一个属于贫雇农阶层的人物,是封建制度和礼教的牺牲者。……同时她又极具鲜明的阶级性格,真正能代表农村贫雇农劳动妇女的共性,不过她的阶级性格是寓于她的个性之中”“对于这样的人物,鲁迅先生自然是以满腔的热情来写的,但他却很深刻的指出了她的反抗是盲目的,孤独...

电影《祝福》的改编,从原著中唤起新的形象

既发挥了电影艺术的特点,又发扬了原著的精神。在人物塑造上,影片《祝福》的改编也是很有成就的,除祥林嫂外,象贺老六、祥林嫂的婆婆、鲁四老爷、柳妈等等,都以独特的性格特征出现在银幕上。祥林嫂是旧中国无数受迫害的农村劳动妇女的一个典型。她厚道、善良,对生活没有奢望,只希望能通过自己的辛勤劳动来换取起码...

祥林嫂是如何在口口相传中,变成一个怨妇的形象?

他写祥林嫂,写成了一个“可笑的异类”,而鲁镇上无论是鲁四老爷还是柳妈,他们身份不同,却好像用一个脑子一样,是“正常的大多数”。但毫无疑问,悲悯如鲁迅是无法不同情祥林嫂的,对于一个勤劳的妇女,对于一个花了大价钱捐门槛的淳朴妇女,他怎么忍心祥林嫂异化成现在这样?他讽刺的是那些对女性申诉冷漠无比,肆无忌...

干货满满!北大尖子生透露-语文满分答题技巧

故事情节完整，人物个性鲜明，环境描写逼真，主题思想深刻，构思角度精巧，是小说独有的特点，我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。(二)小说的考查点与题型小说考查着重从人物形象、语言、环境、表达技巧以及情节、高潮、结尾等方面设题考查。常设置如下类型的题：环境类题、人物类题(或“形象类”)...

教材知识迁移举例

答题思路①列举不同人物出场的不同特点(具体的行为方式、人物描写等)(www.e993.com)2024年11月29日。②根据不同人物出场的不同特点说明人物性格特征。③综合分析不同人物的出场体现的不同意义。5.有人说,祥林嫂是封建礼教的牺牲品;有人说,祥林嫂是被鲁四老爷之类极端冷酷的人“杀”死的;也有人说是柳妈的一席话葬送了祥林嫂。全班...

逢考必考:四大名著超全练习题,拿给孩子练练手!(下)

阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。65、重要人物(绰号)——典型情节——性格特征:1>.鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆...